题目内容
19．如图1所示为足球赛中进球时球与球网接触的情景．其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的运动状态发生改变；同时发现球网网眼变大，说明力能使物体发生形变．如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数不变，木块对桌面的压力不变，（均选填“变大“、“变小”或“不变”） 用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面，如图3所示．当竖直向上把玻璃板拉离水面时，拉力大于玻璃板的重力（选填“等于”、“大于”或“小于”．细线重力不计）．
分析 （1）根据力的作用效果进行分析，即力的作用效果是：一是可以改变物体运动状态，二是可以使物体的形状发生改变；
（2）用弹簧测力计水平拉着放在桌面上的木块匀速直线滑动，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；
摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变；
（3）玻璃板与水面接触时，玻璃板与水分子之间存在作用力，当用力向上拉时，水分子之间要发生断裂，还要克服水分子间的作用力，所以拉力比玻璃板的重力要大，反映出水分子和玻璃的分子间存在引力作用．
解答 解：
（1）因为力可以改变物体的运动状态，所以足球的运动速度变小，可以说明足球的运动状态发生了改变；因为球网的网眼变大，所以球网形状发生了改变；
（2）在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以不变，摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，弹簧测力计示数不变，因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力；
（3）当玻璃板与水面接触时，玻璃板与水分子之间存在作用力，当用力向上拉时，水分子之间要发生断裂，除重力外，还要克服水分子间的作用力，所以拉力比玻璃板的重力要大，反映出水分子和玻璃的分子间存在引力作用．
故答案为：运动状态；形变；不变；不变；大于．
点评 本题考查了力的作用效果、摩擦力大小的影响因素以及对分子间相互作用力的应用，是一道综合性题目．
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如图所示的电路中，电源电压不变，灯L上标有“18V 18W”的字样．当开关闭合，滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯L正常发光，电流表示数为2.5A．则电源电压是18 V，滑动变阻器的最大电阻是12Ω；当开关S断开、滑动变阻器的滑片P移到距a端$\frac{3}{4}$ab长度处时，电压表示数为15V．此时，灯L的功率为5W．
7．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R1短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．
（7）小彬若要使用上述的四个定值电阻完成四次实验，在现有器材不变的情况下，请你帮小彬设计可行的方案：分别将5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻接入电路中，通过改变滑动变阻器的阻值，控制电阻两端的电压为2.5V不变，并分别记下电流表的示数，记入表格，分析得出结论．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R1短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
| 实验次数 | 定值电阻（Ω） | 电流表示数（A） |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
（7）小彬若要使用上述的四个定值电阻完成四次实验，在现有器材不变的情况下，请你帮小彬设计可行的方案：分别将5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻接入电路中，通过改变滑动变阻器的阻值，控制电阻两端的电压为2.5V不变，并分别记下电流表的示数，记入表格，分析得出结论．
14．以下是小安同学对某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是（ ）
| A． | 正常体温约为22℃ | B． | 体重约为500N | ||
| C． | 身高约为160mm | D． | 正常步行的速度约为10m/s |
4．下列数据中，符合事实的是（ ）
| A． | 手机电池电压为6 V | B． | 夏天室内的最高气温可达60℃ | ||
| C． | 一名普通小学生的质量约为50kg | D． | 正常人lmin的心跳约700次 |
11．小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是（ ）
| A． | ③②④① | B． | ③②①④ | C． | ②①③④ | D． | ①②③④ |
8．
如图所示，是某同学制作的一个会跳的卡片．将卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，卡片会跳起来．关于它的能量转化下列说法正确的是（ ）
如图所示，是某同学制作的一个会跳的卡片．将卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，卡片会跳起来．关于它的能量转化下列说法正确的是（ ）| A． | 橡皮筋恢复原来时弹性势能转化成动能 | |
| B． | 橡皮筋恢复原来时动能转化成弹性势能 | |
| C． | 橡皮筋恢复原状后卡片上升时重力势能转化成动能 | |
| D． | 橡皮筋恢复原状后卡片上升时弹性势能转化成重力势能 |
在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：向左移动滑片电流表的示数不变．且电路正确．