题目内容
17．初中物理经常用比值法来定义物理量，下列物理中所采用的定义方法不是这种方法的是（ ）| A． | 密度 | B． | 压强 | C． | 功 | D． | 功率 |
分析 根据公式能叙述物理量的定义，这样的公式是定义式，密度、压强、功率、速度等都是定义式．
解答 解：
A、ρ=$\frac{m}{V}$，单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，属于比值定义式．不符合题意；
B、p=$\frac{F}{S}$，单位面积上受到的压力表示压强，属于比值定义式．不符合题意；
C、W=Fs，功等于力和距离的乘积，这不是比值法定义的．符合题意．
D、P=$\frac{W}{t}$，单位时间内做功多少表示功率，属于比值定义式．不符合题意．
故选C．
点评 物理上有很多公式，初中物理中属于比值定义法的物理量有密度、压强、功率、速度等．
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7．如图所示，属于省力杠杆的是（ ）
| A． |  用鱼竿钓鱼 | B． |  用羊角锤拔钉子 | C． |  用筷子夹取食物 | D． |  用扫帚扫地 |
5．近年来厦门市时有发生大货车违规造成的事故．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内，否则为超限运输．某货车部分参数如表所示，在一次运输中，货车装了2.5吨重沙子，在一段平直的公路上匀速行驶8km，所用时间是6min，该路段限速60km/h．通过计算，请回答下列问题
（1）大货车超速了吗？
（2）大货车对地面的压强为多大？
（3）大货车超限运输了吗？
（1）大货车超速了吗？
（2）大货车对地面的压强为多大？
（3）大货车超限运输了吗？
| 自重 | 5×104N |
| 车轮个数 | 10 |
| 每个轮胎触地面积 | 3×10-2m2 |
| 车厢容积 | 10m3 |
为了防止装有食物的盘子烫手，人们常常用如图甲所示的盘夹取盘子，它应用了杠杆的原理．图乙是它的简图，图中已经画出了动力F1，请在1、2两个位置中标出支点O，并画出动力臂l1和阻力F2．
2．
实验台上有组装好的实验装置，如图所示．另外还有质量均为50g的钩码一盒（十个）、质量不同的滑轮三个（图中未画出）．小丽用上述实验装置和器材进行实验，实验数据如表一、表二所示．
表一：
表二：
（1）分析表一中数据，小丽认为：对于同一动滑轮，所提升的钩码越重，机械效率越高．
（2）分析表二中数据，你的结论是：提升相同钩码时，动滑轮越重，机械效率越低．
（3）分析表中数据可知，F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$，排除测量因素的影响，主要原因之一是：滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力．
实验台上有组装好的实验装置，如图所示．另外还有质量均为50g的钩码一盒（十个）、质量不同的滑轮三个（图中未画出）．小丽用上述实验装置和器材进行实验，实验数据如表一、表二所示．表一：
| 序号 | 动滑轮重 G动/N | 钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离 s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 0.2 | 0.34 | 0.4 | 73.5 |
| 2 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
| 3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9 |
| 序号 | 动滑轮重 G动/N | 钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离 s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9 |
| 2 | 0.15 | 2 | 0.2 | 1.15 | 0.4 | 87 |
| 3 | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3 |
（2）分析表二中数据，你的结论是：提升相同钩码时，动滑轮越重，机械效率越低．
（3）分析表中数据可知，F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$，排除测量因素的影响，主要原因之一是：滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力．
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20．当夏日炎炎时，我们常使用空调来降低室内的温度．当冬日严寒时，我们又可以使用空调来提高室内的温度，你觉得在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求（ ）
| A． | 夏天，应将空调出风口向上调节，让凉风向上吹出 | |
| B． | 冬天，应将空调出风口向上调节，让暖风向上吹出 | |
| C． | 无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节 | |
| D． | 无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向上调节 |