题目内容
4.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)水果电池在工作时,将化学能转化为电能.
(2)与电压表正极接线柱相连的应是铜片,与电压表负极接线柱相连的应是锌片.(选填“铜”或“锌”)
(3)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(4)小组同学测得的实验数据如表
| 两电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用电流表(或发光二极管、小磁针等)(填写一种实验器材)来判断.
分析 (1)判断清楚该过程消耗了哪种形式的能,进而产生了哪种形式的能即可;
(2)据实际情况判断即可;
(3)实验探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,所以实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(4)据数据的中的表格得出对应的结论即可;
(5)可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极.
解答 解:(1)水果电池在工作时,消耗水果的化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能的过程;
(2)据金属活动性可知,在该电池内部,铜得电子,锌失电子,由于电子是负电荷,所以电流的方向是从铜→锌,故铜是正极,锌是负极,所以电压表正极接线柱相连的应是铜片,与电压表负极接线柱相连的应是锌片;
(3)实验探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,所以实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:在其它条件不变时,金属片插入越深,电压越大;
(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,还可以使用:电流表(或发光二极管、小磁针等)来判断;
故答案为:(1)化学;电;(2)铜;锌;(3)电极插入苹果的深度h;(4)在其它条件不变时,金属片插入越深,电压越大;(5)电流表(或发光二极管、小磁针等).
点评 本题实验探究题,探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,知道实验目的是正确解题的关键.
练习册系列答案
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15.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当导体的材料和横截面积相同时,电阻的长度越长,导体的电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度 (m) | 横截面积(mm2 ) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当导体的材料和横截面积相同时,电阻的长度越长,导体的电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
9.下列说法,正确的是( )
| A. | 四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力 | |
| B. | 橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力 | |
| C. | 建筑工地上,汽车驶过时尘土飞扬,这是一种扩散现象 | |
| D. | 用锯锯木头,锯条发热,这是通过热传递改变物体的内能 |
13.一个导体,当两端的电压为1.5V时,通过导体的电流为0.3A,若流过导体的电流变为0.9A时,导体两端的电压和此时导体的电阻分别为( )
| A. | 4.5V 5Ω | B. | 1.5V 15Ω | C. | 1.5V 2.5Ω | D. | 4.5V 15Ω |