题目内容
16．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（ ）| A． | 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 | |
| B． | 轻轻一吹，书桌上的课本可飞出去 | |
| C． | 不能在黑板上写粉笔字 | |
| D． | 小明将不受重力 |
分析 判断几个选项的动作是否要靠摩擦力来完成，重力是由于地球的吸引而产生的，并根据力和运动的关系进行分析．
解答 解：
A、人在地面上行走时，要靠脚与地面的摩擦力，若没有摩擦力，人将无法行走，故A不可能发生；
B、若没有摩擦力，轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去，故B可能发生；
C、用粉笔在黑板上写字是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失时，将无法写字，故C可能发生；
D、若没有摩擦力，小明依然受重力，重力与有无摩擦无关，故D不可能发生．
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点评 本题主要考查了对摩擦力有关知识的掌握，要正确解决此题，关键能够分析出摩擦力的作用．
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6．关于在草坪上滚动的足球，下列说法正确的是（ ）
| A． | 足球能向前运动是由于受到惯性的作用 | |
| B． | 足球越滚越慢是阻力改变了它的运动状态 | |
| C． | 足球最终静止下来是由于它没有受到力的作用 | |
| D． | 如果给它施加一个力，它一定比原来运动得快 |
4．
如图所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上．下列关于原子说法正确的是（ ）
如图所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上．下列关于原子说法正确的是（ ）| A． | 原子核带负电、体积很小 | B． | 原子核带正电、体积很小 | ||
| C． | 核外电子带正电 | D． | 核外电子不带电 |
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