题目内容
3.衣服夹是一种常用物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是( )| A. | 当我们用手将其捏开时.它是省距离的 | |
| B. | 无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的 | |
| C. | 当我们用其夹住物品时,它是费力的 | |
| D. | 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的 |
分析 结合图片和生活经验,先判断夹子在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
解答 解:如图:当我们用手将夹子捏开时,手捏夹子的力为动力,钢圈产生的力是阻力,夹子的转轴处是支点;
夹子夹住物品时,钢圈产生的力是动力,被夹物体产生的力是阻力,夹子的转轴处是支点,![]()
由图可知,夹子在使用过程中,当我们用手将其捏开时.动力臂大于阻力臂,是省力的,费距离.
当我们用其夹住物品时,动力臂小于阻力臂,是费力的,省距离.
故ABD错误,C正确.
故选C.
点评 此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.
要注意,我们用手将夹子捏开和我们用夹子夹住物品,两种情况的区别.这是个易错点.
练习册系列答案
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8.
如图所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中( )
| A. | 拉力F做了150J的功 | B. | 拉力F做了300J的功 | ||
| C. | 重力做了600J的功 | D. | 重力做了1200J的功 |
15.小武同学通过实验“探究电路中电流特点”,按图1连接好电路:

(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择不同的(填“相同”或“不同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是1.5A,错误的原因是读数时看错量程.
(3)这个实验能得到结论是:串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作:①将器材按图2连接;②分别测A、B、C三点的电流,并记录在表格中;③分析实验数据,得出结论.
(4)电流表在B、C点时读数如图3,填入表中空格.
(5)请你指出小明在实验设计中存在的问题.答:没能多次测量寻找普遍规律.
(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择不同的(填“相同”或“不同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)这个实验能得到结论是:串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作:①将器材按图2连接;②分别测A、B、C三点的电流,并记录在表格中;③分析实验数据,得出结论.
(4)电流表在B、C点时读数如图3,填入表中空格.
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 1.7A |