题目内容
【题目】下面是某校学习小组探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验,其中实验器材有:“相同木块 4 块、不可伸长的轻质细线、一段带有滑轮的长木板、长条毛巾、小桶、细沙(足量)、 弹簧秤,强力双面胶条(粘贴后视为不会脱落)等”,请你按要求回答问题:
实验步骤:
(1)将长木板放在水平桌面上,带有滑轮的一端伸出桌面边缘,细线一端与木块相连,木块平放在木板上,细线跨过滑轮后另一端与小桶相连,向小桶内缓慢添加细沙,当木块___________时,停止加沙,取下装有细沙的小桶,用弹簧秤竖直拉起小桶静止时,记录弹簧秤示数F1,取下小桶,倒掉细沙;
(2)在步骤(1)木块上方放一块木块,重复步骤(1)操作,记录弹簧秤示数F2;
(3)在步骤(1)木块上方放两块木块,重复步骤(1)操作,记录弹簧秤示数F3;
(4)在步骤(1)木块上方放三块木块,重复步骤(1)操作,记录弹簧秤示数F4;
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(1)小红说,弹簧秤示数F1等于一块木块平放在长木板上被拉动时受到的滑动摩擦力的大小,这一判断应用了哪些物理知识?(______)
A.二力平衡 B.相互作用力 C.力的合成 D.力可以改变物体运动状态
(2)若上面实验所得数据如表格所示,已知一块木块质量为40g,
,请你在方框中做出“滑动摩擦力——压力”关系图像;
(_______)
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木块数/个 | 1 | 2 | 3 | 4 |
弹簧秤示数/牛 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 |
(3)通过前面的探究可知,滑动摩擦力的大小与压力大小成_______;(填“正比”或“反比”)
(拓展延伸)
(4)依据上面的探究结论,若在步骤(1)中木块上方放置一质量为 1kg 的铁块,水平推动木块做匀速直线运动,则推力大小为_________________N;
(5)某兴趣小组通过力传感器精密探究一块木块所受摩擦力与拉力的关系得出了下面的图像,木块受到的静摩擦力的最大值为_______________。
【答案】刚好运动或恰好运动 ABC
正比 31.2N 10N
【解析】
【1】[1]根据二力平行条件知:当木块刚好运动或恰好运动时,停止加沙。
(1)[2]以木块为研究对象,木块在水平方向上受水平向右绳的拉力和木板对木块水平向左的滑动摩擦力的作用而处于平衡状态,即摩擦力等于绳的拉力;绳对桶的拉力和桶对绳的拉力是一对相互作用力;以桶和沙为研究对象,它们受弹簧测力计对它们的竖直向上的拉力和桶与沙的竖直向下的重力作用,而处于平衡状态,此时力的平衡条件知,弹簧测力计的拉力等于桶和沙的重力之和,此处用到了力的合成。
故选ABC。
(2)[3]用横坐标表示压力大小,用纵坐标表示摩擦力的大小,根据表格中的数据分别在坐标图中描点,然后用线将将这些点连接起来,如下图所示。
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(3)[4]由上图知滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。
(4)[5]因滑动摩擦力的大小与压力大小成正比,当在步骤【1】中木块上方放置一质量为 1kg 的铁块时,增加压力的倍数为
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故此时的摩擦力为
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水平推动木块做匀速直线运动,故
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(5)[6]由图像知,木块受到的静摩擦力的最大值为10N。
【题目】电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“
”表示:
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(1)如图电路,开关置于a时,电容器的一个极板与电源的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板将分别带上等量异种电荷,这个过程叫做电容器充电,电容器一个极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。开关置于b时,充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫做电容器放电。放电过程中,经过电流表的电流方向为________;(填“M到N”或“N到M”)
(2)开关置于a时,通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压U,电容器所带的电荷量Q也随之改变。实验数据如表∶
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 |
电荷量Q/C |
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实验表明,在误差允许的范围内,这个电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值是一个常量, 换用不同的电容器,这个比值一般是不同的。电容器所带的电荷量Q与两极板间电压U的比值叫做电容器的电容,用符号C表示,表达式为
。
在国际单位制中,电容的单位是法拉,符号是F,1F=1C/V。 试分析∶上述电路中若将电容器两极板间电压减小,它的电容将如何变化________?
(3)上述电路中,若电源电压为5V,换用电容为
的电容器,充电完毕后再进行放电,试计算在全部放电过程中释放的电荷量大小_________。
【题目】如图,兴趣小组用橡皮筋制作的弹弓进行弹射弹珠比赛,发现弹出的弹珠水平飞行的距离不同。关于弹珠水平飞行的距离与哪些因素有关,他们提出以下猜想
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猜想1:与橡皮筋的伸长量有关;
猜想2:与弹珠的质量有关;
猜想3:与橡皮筋的粗细有关;
猜想4:与橡皮筋的长度有关。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是_____(选填 “正确”或“错误”)的。你认为他们判断的依据是________;
(2)为验证猜想2是否正确,小明用同一弹弓水平弹射质量不同的弹珠时,发现橡皮放的伸长量相同情况下,质量小的弹珠水平飞行的距离越远,据此,可验证猜想2是_______(选填“正确”或“错误”)的;
(3)为了验证其它猜想,他依次将橡皮筋固定在弹弓上,如图所示,在弹性限度内,橡皮筋的伸长量相同,将同一张珠从同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离如下表:
序号 | 橡皮筋的直径/cm | 橡皮筋的长度/cm | 弹射的水平距离/m |
1 | 0.20 | 20.00 | 10.20 |
2 | 0.20 | 30.00 | 8.40 |
3 | 0.40 | 20.00 | 14.00 |
①比较序号为________的两组数据,可得出的结论是:在橡皮筋的长度和伸长量相同时,橡皮筋越粗,同一弹珠水平飞行的距离越远;
②比较序号为1、2的两组数据,可得出的结论是:________;
(4)在橡皮筋的伸长量相同时,为了使弹珠水平飞行的距离更远,宜选择_____(选填“长而粗”、“短而粗”、“长而细”或“短而细”)的橡皮筋来制作弹弓,选用质量______(选填“大”或“小”)的弹珠弹射。