题目内容
【题目】如下四幅图所示，说法不正确的是（ ）
A.图甲实验当R1 ≠ R2 时可用于探究电流热效应与电阻的关系
B.图乙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C.图丙实验上下移动微小压强计能探究液体压强与深度关系
D.图丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
【答案】B
【解析】
A．两电阻不同，但是通过两电阻的电流相同，所以时探究电流热效应与电阻的关系，故A正确，不符合题意；
B．在纯氧中，铁丝剧烈燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，故B不正确，符合题意；
C．探头上下移动，改变的是探头在液体中的深度，通过改变深度，观察U型管液柱受压强影响的变化情况，故C正确，不符合题意；
D．将CO2倒入烧杯，两蜡烛熄灭，说明二氧化氮密度大于空气，且不燃烧也不支持燃烧，故D正确，不符合题意。
故选B。
【题目】下面是某校学习小组探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，其中实验器材有：“相同木块 4 块、不可伸长的轻质细线、一段带有滑轮的长木板、长条毛巾、小桶、细沙（足量）、 弹簧秤，强力双面胶条（粘贴后视为不会脱落）等”，请你按要求回答问题：
实验步骤：
（1）将长木板放在水平桌面上，带有滑轮的一端伸出桌面边缘，细线一端与木块相连，木块平放在木板上，细线跨过滑轮后另一端与小桶相连，向小桶内缓慢添加细沙，当木块___________时，停止加沙，取下装有细沙的小桶，用弹簧秤竖直拉起小桶静止时，记录弹簧秤示数F1，取下小桶，倒掉细沙；
（2）在步骤（1）木块上方放一块木块，重复步骤（1）操作，记录弹簧秤示数F2；
（3）在步骤（1）木块上方放两块木块，重复步骤（1）操作，记录弹簧秤示数F3；
（4）在步骤（1）木块上方放三块木块，重复步骤（1）操作，记录弹簧秤示数F4；
(1)小红说，弹簧秤示数F1等于一块木块平放在长木板上被拉动时受到的滑动摩擦力的大小，这一判断应用了哪些物理知识？（______）
A.二力平衡 B.相互作用力 C.力的合成 D.力可以改变物体运动状态
(2)若上面实验所得数据如表格所示，已知一块木块质量为40g，
，请你在方框中做出“滑动摩擦力——压力”关系图像；
（_______）
木块数/个 | 1 | 2 | 3 | 4 |
弹簧秤示数/牛 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 |
(3)通过前面的探究可知，滑动摩擦力的大小与压力大小成_______；（填“正比”或“反比”）
（拓展延伸）
(4)依据上面的探究结论，若在步骤（1）中木块上方放置一质量为 1kg 的铁块，水平推动木块做匀速直线运动，则推力大小为_________________N；
(5)某兴趣小组通过力传感器精密探究一块木块所受摩擦力与拉力的关系得出了下面的图像，木块受到的静摩擦力的最大值为_______________。
