题目内容

20.2013年6月11日17时38分,“神舟十号”飞船搭载三名航天员成功发射,在遨游太空时与“天宫一号”飞行器顺利完成对接,并开展了一系列空间实验.开启了中国航天事业发展的新阶段.
(1)“神舟十号”绕地球飞行时,神舟十号内的宇航员受非平衡力(填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),航天员进入天宫一号后,他的质量不变,(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)在天宫一号不能做到的是D.(填字母)
A.用弹簧测力计测拉力  B.用温度计测温度  C.用秒表测时间   D.用天平测质量.

分析 (1)处于静止状态或做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用;
物体所含物质的多少叫质量.质量是物体本身的一种性质,与物体的形状、状态、位置和温度无关;
(2)在太空中物体处于失重状态,与重力有关的实验均不能做,与重力没有关系的实验都可以进行.

解答 解:
(1))“神舟十号”在轨飞行时,其运动方向时刻在发生改变,因此受非平衡力作用;
质量是物体本身的一种性质,与物体的位置无关,所以航天员进入天宫一号后,他的质量不变;
(2)
A、物体在太空中处于失重状态,弹簧测力计不能测量物体的重力,但可以测量拉力.不符合题意;
B、C、温度计、秒表与重力都无关,因此在太空中都可以进行测量.不符合题意;
D、天平的本质是等臂杠杆,利用的是左右两个托盘受到的压力相等测量物体质量.由于在太空中的物体处于失重状态,所以物体对天平没有压力,无法使用天平测量物体质量.符合题意.
故选D.
故答案为:(1)受非平衡力;不变;(2)D.

点评 此题不仅是对质量特点、平衡力的判断,还考查实验与环境的关系;物理实验的环境改变时,实验是否能正常进行,要看实验环境是否影响到测量工具的正常使用.

练习册系列答案
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5.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:控制变量法和转换法.
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的D、E两次实验进行比较得出结论,下列实例中,直接应用该结论的是①(填序号)①用力压住橡皮,擦去写错的字,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,③书包要用宽的背带;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论.
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关,小丽的结论正确(选填“正确”或“不正确”).
(4)此后小丽把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图G所示,通过对图F、G的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据己学过的压强知识分析:设图E中小桌对海绵的压强是p1,图G中小桌对木板的压强是p2,则p1等于p2(小于/等于/大于).比较图E和图G可知,压强的大小相同时,压力的作用效果不一定(一定/不一定)相同.
(5)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图H所示.他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是未控制压力相同.

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