题目内容
7．一只灯泡灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起后，接在原电源上，灯泡亮度会（ ）| A． | 不变 | B． | 变亮 | ||
| C． | 变暗 | D． | 一会变亮，一会变暗 |
分析 灯丝电阻R与长度成正比，长度越短，电阻越小；当灯丝重灯搭接起来时灯丝长度将变小，故可知电阻变小，则因灯泡亮度由实际功率决定，故由功率公式可知功率的变化及亮度的变化．
解答 解：因灯丝重新搭接后总长度减小，则由电阻大小的影响因素可知灯泡的电阻变小；
电路中电压不变，R减小，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得功率变大，因功率越大，灯泡亮度越大，故灯泡变亮．
故选B．
点评 灯泡的亮度取决于它的实际功率，故要分析亮度的变化即为分析功率的变化；可以结合电阻大小的决定因素分析电路中电功率的变化．
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17．
阅读短文，回答问题．
空气能热水器
空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置．
空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，其中，毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统，制冷剂在该密闭系统内循环，如图所示．其工作过程如下：
液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化．
制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
在冷凝器中，高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化．
制冷剂依此不断循环流动，使储水箱中水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热量（Q）与空气能热水器消耗的电能（W）的比值．
如表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数．
（1）制冷剂在冷凝器中液化．
（2）在循环过程中，制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是D．
A．毛细管 B．冷凝器 C．压缩 D．蒸发器
（3）水箱中的水温升高，其内能增加．
（4）制冷剂在循环过程中，其内能的增加的方式是D．
A．只有做功 B．只有热传递
C．既有做功，又有热传递 D．既不是做功，又不是热传递
（5）该品牌空气能热水器正常工作1h可产生100kg的热水．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
阅读短文，回答问题．空气能热水器
空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置．
空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，其中，毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统，制冷剂在该密闭系统内循环，如图所示．其工作过程如下：
液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化．
制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
在冷凝器中，高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化．
制冷剂依此不断循环流动，使储水箱中水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热量（Q）与空气能热水器消耗的电能（W）的比值．
如表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数．
| 电源电压/V | 额定输入功率/kW | 进水温度/℃ | 出水温度/℃ | 能效比 |
| 220 | 1 | 20 | 50 | 3.5 |
（2）在循环过程中，制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是D．
A．毛细管 B．冷凝器 C．压缩 D．蒸发器
（3）水箱中的水温升高，其内能增加．
（4）制冷剂在循环过程中，其内能的增加的方式是D．
A．只有做功 B．只有热传递
C．既有做功，又有热传递 D．既不是做功，又不是热传递
（5）该品牌空气能热水器正常工作1h可产生100kg的热水．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
18．物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．
（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：定值电阻的阻值明显不同．
（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为“10Ω2A”、1V或5V．
（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：定值电阻的阻值明显不同．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表 示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流表 示数/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28[ | 0.38 |
如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1中电流为0.96A，L2中的电流为0.24A．