题目内容

16.在研究“匀速直线运动”时,某小组同学先用玩具车甲小车进行实验,记录的纸带撕成如图A、B所示的两段,他们应选用A纸带上的数据进行研究,因为该纸带表示小车在相等时间内通过的路程相等.然后他们再用小车乙重复刚才的实验,发现小车乙比小车甲运动得快,并把两次实验数据记录在如下的两表中.
表一:小车甲表二:小车乙
序号时间/秒路程/厘米序号时间/秒路程/厘米
112414
224528
3486312
(1)分析比较序号2、4或3、5的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:做匀速直线运动的物体,当运动路程相同时,所用的时间越短,物体就运动得越快.
(2)综合分析表一、表二的数据及观察到的现象,可以得出的结论是:
分析比较表一或表二的数据及观察到的现象可知:做匀速直线运动的物体,路程与时间的比值相同,运动快慢相同.
分析比较表一和表二的数据及观察到的现象可知:做匀速直线运动的物体,路程与时间的比值越大,运动越快.

分析 (1)比较物体运动快慢的方法有两个:
一是运动相同的路程,比较时间的长短,运动时间越短的物体运动的越快;
二是运动相同的时间,比较路程远近,运动路程越远的物体运动的越快.
(2)分析表中实验数据,根据实验所控制的变量与实验数据得出实验结论

解答 解:在研究“匀速直线运动”时,小车应做匀速直线运动,比较图A、B所示的两段纸带,由于A纸带小车在相等的时间内通过的路程相同,故表示小车应做匀速直线运动,所以选A纸带上的数据进行研究.
(1)比较观察序号2与4(或3与5)的数据可知,运动路程相同,时间不同,且运动时间越短的小轿车运动的越快,所以得出的结论是:做匀速直线运动的物体,当运动路程相同时,所用的时间越短,物体就运动得越快;
(2)由表一、或表二的实验数据可知,路程与时间的比值相同,物体运动快慢相同,由此可知:当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同;由表一、二的实验数据可知,物体的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快,由此可知:当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
故答案为:A;相等时间;相等;
(1)2、4或3、5;
(2)做匀速直线运动的物体,路程与时间的比值相同,运动快慢相同;做匀速直线运动的物体,路程与时间的比值越大,运动越快.

点评 此题主要是对运动快慢比较方法的理解和掌握,注意控制变量法在实验中的运用,有一定难度.

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