题目内容
10.如图所示,甲图说明发声的物体在振动;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在水(液体)中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的音色来判断的;丁图中随着往瓶外不断抽气,手机铃声越来越小,说明声音传播需要介质.分析 (1)物体发声时都在振动.
(2)声传播需要介质,声可以在固体、液体、气体中传播.
(3)人们能把不同种物体发出的声音区分出来这是因为它们的音色不同,声音在真空中不能传播.
解答 解:声音是由于物体振动产生的,所以甲图说明发声的物体在振动;
乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在水中传播;
丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的音色来判断的;
抽气的过程中,瓶内气体越来越少,由于声音无法在真空中传播,所以声音会越来越小.
故答案为:振动;水(液体);音色;声音传播需要介质.
点评 本题考查了声的发生,传播需要固体、液体、气体介质,等知识点,考点较为全面.
练习册系列答案
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1.国庆节期间,体重相同的小明和小刚进行了一次登山比赛.两人从山脚下沿同一路线登上山,小明是快跑上去的,而小刚是慢跑上去的,则( )
| A. | 两人登山做的功相同,但小刚功率大 | |
| B. | 小明登山所做功比小刚多,但功率小 | |
| C. | 两人登山做的功相同,但小明功率大 | |
| D. | 小明登山所做功比小刚少,但功率大 |
5.要改变直流电动机的转动方向,可行方法( )
| A. | 适当减少电流强度 | |
| B. | 适当减弱磁场 | |
| C. | 改变线圈中的电流方向或把磁铁两极对调 | |
| D. | 改变线圈中电流方向的同时对调磁铁两极 |
15.两支相同的温度计a和b,a的表面干燥,b的玻璃泡上包有湿的棉花球,把它们并排放在电风扇前同样的距离处,开启电风扇不断的吹风,则( )
| A. | a、b两温度计的示数不断下降 | |
| B. | a、b两温度计的示数都保持不变 | |
| C. | a的示数不变,b的示数不断下降 | |
| D. | a的示数不变,b的示数先下降、后回升到跟a的示数相同 |
2.
某实验小组在使用如图1所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中,用酒精灯给水加热至90℃时开始记时,每隔1min记录一次温度,记录数据见下表:
(1)实验小组测得水的沸点是99℃;从开始记时到水沸腾经历的时间为5min;
(2)沸腾前,水的温度不断升高,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐减小;
(3)沸腾后,水继续吸热,水的温度不变,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大,一直上升到液面而破裂;
(4)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过蒸发的方式使水汽化而成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气液化形成的.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(2)沸腾前,水的温度不断升高,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐减小;
(3)沸腾后,水继续吸热,水的温度不变,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大,一直上升到液面而破裂;
(4)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过蒸发的方式使水汽化而成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气液化形成的.
19.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列正确的是( )

| A. | 电压表V的示数变大,电流表A1的示数变大 | |
| B. | 电压表V的示数不变,电流表A2的示数变大 | |
| C. | 电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变大 | |
| D. | 电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变小 |
20.实验小组同学在“探究光的反射定律”实验中,测量了每次实验的反射角和入射角,并填写在下边的表格中:
晓彤和小雪两位同学对数据进行了分析如下:晓彤认为只有一组实验数据反射角和入射角相等,而其它三组数据都不等,说明第一组数据测量有误,所以根据其它三组数据得出反射角不等于入射角,小雪认为后三组数据不等是因为测量中存在误差造成的,排除误差干扰,反射角等于入射角,你认为小雪分析的正确,原因是实验中存在误差,实验中测量四组数据的目的是避免偶然性,寻找普遍规律.
| 实验次数 | 反射镜/度 | 入射角/度 |
| 1 | 10 | 10 |
| 2 | 32 | 33 |
| 3 | 48 | 47 |
| 4 | 60 | 61 |