题目内容

20.联合国确定在2005年~~2015年期间开展主题为“生命之水”的国际行动.下列是水资源紧缺指标和我国部分地区人均水量图
紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水
人均水量
(m3•a-1)
<500500~~10001000~~17001700~~3000
分析图表,回答下列问题:
“保护水资源,刻不容缓”.学校的教学楼、餐厅、宿舍都装有很多水龙头,平时我们都应该注意节约用.如果水龙头不关紧,一个水龙头每秒滴漏4滴水,平均20滴水为1毫升.则一昼夜将滴漏水17.28千克.可见浪费很惊人.因此一定要关好水龙头.

分析 由题知,一个水龙头每秒滴漏4滴水,可求一昼夜滴水的水滴数目;因为平均20滴水为1mL,可求一昼夜滴水的体积,再利用m=ρV求水的质量.

解答 解:
由题知,一个水龙头每秒滴漏4滴水,
一昼夜滴水的水滴数目:
n=4×3600×24=345600滴
因为平均20滴水为1mL,
一昼夜滴水的体积:
V=$\frac{345600}{20}$mL=17280mL=17280cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的质量:
m=ρV=1g/cm3×17280cm3=17280g=17.28kg.
故答案为:17.28.

点评 本题考查了密度公式的应用,计算时注意单位统一,1mL=1cm3.

练习册系列答案
相关题目
10.老师讲了“物质的密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

(2)小楠用天平测量柑橘的质量,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示,则柑橘的质量是220.8g,若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3,则柑橘的密度为0.96×103kg/m3.
(3)如果小楠做实验时,先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度将偏大(选填“偏大”或“偏小”),其原因是柑橘上会沾有水.
(4)实验完成后,小明问小楠是如何测出柑橘体积的,于是小楠将柑橘擦干净,又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等.小楠先将溢水杯装满水,接着小楠的做法是:将小烧杯放在溢水口处,小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后,用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积.
(5)小明在思考,小楠的做法也存在不妥之处,你认为不妥之处是:量筒所测水的体积偏小,这样测得的密度比真实值偏大.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网