题目内容

14.小强同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,在弦张紧程度相同条件下提出以下猜想:
猜想一:发声的音调可能与弦的粗细有关.
猜想二:发声的音调可能与弦的长短有关.
猜想三:发声的音调可能与弦的材料有关.
为了检验上述猜想是否正确,她通过实验予以验证.下表是她在实验时的记录.
琴弦序号琴弦的材料琴弦的长度(cm)琴弦的横截面积(㎜2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)如果小丽同学探究猜想三,你认为她应选择编号为D、E的琴弦;如果选用编号为A、B的琴弦,请问这位同学是为了验证猜想一(选填”一”、“二”或“三”).
(2)他所用的方法是:控制变量法.

分析 根据猜想,发声的音调可能与弦的粗细、长度、材料有关,探究过程中应用控制变量法.

解答 解:(1)要探究猜想三,即音调与材料的关系,应使弦的横截面积和长度相同,材料不同,应选择编号为D、E的琴弦;
A、B的琴弦材料和长度相同,横截面积不同,可验证音调与横截面积的关系,即猜想一;
(2)由(1)分析可知,他所用的方法是控制变量法.
故答案为:(1)D、E;一;(2)控制变量法.

点评 一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.控制变量法在探究类似的物理问题时,经常用到,所以要会理解应用.

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