题目内容
9．把光路图补充完整．
分析 仔细观察入射光线的特点，根据凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图．
解答 解：
（1）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；
（3）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；如图所示：
点评 凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；
凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴．
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如图所示，由图象可知，甲物体做匀速直线运动，速度大小是1m/s；运动开始前，乙物体处于甲物体前方6m处，经过10s，甲物体在乙物体前方4m处．
17．表中各电学物理量的表示符号、国际单位及对应的字母单位符号都表示正确的是（ ）
| 选项 | 物理量 | 用字母符号表示 | 国际单位 | 对应单位字母单位 |
| A | 电压 | V | 伏特，简称伏 | U |
| B | 电流 | A | 安培，简称安 | A |
| C | 电阻 | R | 欧姆，简称欧 | Ω |
| D | 电功 | W | 瓦特，简称瓦 | W |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
4．在生活和工作中经常进行估测，以下比较接近实际的是（ ）
| A． | 课桌的高度大约是1.5m | B． | 一个苹果的质量大约是1.5kg | ||
| C． | 成人步行的平均速度大约是1.2m/s | D． | 洗脸水的温度大约是70℃ |
14．“类比法”是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是（ ）
| A． | 由“电能生磁”而联想到“磁能生电” | |
| B． | 保持电阻不变，研究电流与电压的关系 | |
| C． | 在电路中，一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同 | |
| D． | 通过研究水压来研究并认识电压 |
1．
归纳式探究：
物理学中，只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时，可以把物体看做一个质点．
科学家研究发现，质量为m，带电量为q的质点，以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动，将会受到向心力F．通过查阅资料获得以下数据：
①质点在磁场中做圆周运动受到的向心力F=k×$\frac{m{v}^{2}}{r}$．比例系数k=10N•s2/（kg•m）．将数据表格形式变成公式形式，运用了归纳法．
②对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点，受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的c图线反映．
③请将表格数据填写完整．
归纳式探究：物理学中，只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时，可以把物体看做一个质点．
科学家研究发现，质量为m，带电量为q的质点，以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动，将会受到向心力F．通过查阅资料获得以下数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 质点质量m/×10-30kg | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 0.5 | 3 |
| 圆周半径r/×10-4m | 10 | 10 | 30 | 10 | 30 | 5 | 5 | 10 |
| 运动速度v/×108m•s-1 | 10 | 4 | 10 | 10 | 30 | 4 | 8 | 4 |
| 质点受到向心力F/×10-10N | 10 | 3.2 | 10 | 20 | 90 | 6.4 | 6.4 | 4.8 |
②对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点，受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的c图线反映．
③请将表格数据填写完整．