如图表示的是某液态物质在冷却过程中温度随时间变化的图象.由图象可知( )A．该物质是一种晶体B．该物质的熔点和凝固点都是80℃C．bc段表示物质温度保持不变D．该物质从开始凝固到完全凝固大约持续30min 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．

如图表示的是某液态物质在冷却过程中温度随时间变化的图象，由图象可知（　　）

	A．	该物质是一种晶体
	B．	该物质的熔点和凝固点都是80℃
	C．	bc段表示物质温度保持不变
	D．	该物质从开始凝固到完全凝固大约持续30min

分析从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点或凝固点，即有一段时间这种物质吸热或放热，但温度变化，而此时就是这种物质熔化或凝固的过程．

解答解：A、由图知，该物质从第5分钟到第20分钟温度保持80℃不变，所以该物质是晶体，故A正确；
B、该物质的熔点和凝固点都是80℃．故B正确；
C、bc段为凝固过程，放热温度不变．故C正确；
D、该物质从第5分钟开始凝固，到第20分钟完全熔化完，经历了20min-5min=15min．故D错误．
故选ABC．

点评此题考查了学生对晶体凝固图象的分析．读物质凝固的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的凝固点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段物质所处的状态．

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18．小华从家到学校通常需步行10min，则小华家到学校的路程最接近于（　　）

15．体重是50 kg的小明估测出自己的一只脚的底面积为200 cm²，则其正常行走在水平地面时对地面的压强为2.45×10⁴Pa．

2．1千瓦时的电使10盏“220V 25W”的电灯正常工作4小时．1kW•h=3.6×10⁶J．

12．

三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（　　）

	A．	甲、乙球一定带异种电荷
	B．	乙、丙球一定带同种电荷
	C．	如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
	D．	如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷

19．小明用两个完全相同的棋子探究平面镜成像的特点．玻璃板应竖直立在水平桌面上；在玻璃板前放一个棋子A，确定棋子A像位置的操作是：将另一棋子B放到镜后，使它与与A在平面镜中所成的像完全重合；移去B，将一张白卡纸竖直放在B所在位置，白卡纸上没有（有/没有）A的像．

16．小明做“伏安法”测电阻的实验，所用的器材有两节旧干电池串联成的电池组，阻值为0～20Ω的滑动变阻器R，待测电阻R_x及如图甲所示的其他器材．

（1）经检查无误后，闭合开关，小明调节滑动变阻器进行了多次测量．当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时，对应的电压表、电流表示数如图乙所示，则该待测电阻R_x=12Ω
（2）细心的小明发现，滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时，待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压．小明请教物理老师，老师告诉他，干电池的内部都是存在电阻的，简称内阻，干电池用久后内阻会变大．干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个内阻串联而成．小明想测出本实验电源的内阻和电压，于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的R_x，闭合开关，仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零，测出此时电流为0.40A，结合上一步的测量值．可算出本实验干电池组的内阻为2Ω．
（3）某同学在做实验时发现电压表示数接近电源电压，电流表示数为零，则故障可能是电阻R_x断路．
（4）有同学设计了下列两种测量方案测量未知电阻阻值，方案中定值电阻R₀阻值已知．

①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$×R₀；
②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A₁和A₂的读数分别为I₁和I₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=$\frac{{{I}_{2}R}_{0}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$．．

17．完成下列两小题
（1）如图所示，根据分子动理论的知识进行解释．

①说明分子分子在永不停息地做无规则运动；
②说明分子间分子间存在引力；
③说明分子间分子间存在空隙．
（2）实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．
①用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团…大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：物质是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不一样…大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与温度有关．
②物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”．请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想，给出推理性结论，说明推理依据（参照示例）．
示例：A．物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大．
推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大．
B．猜想：物体内能的大小还可能与物体的质量有关．
推理性结论：质量越大物体内能越大．
推理依据：物体质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能的总和就越大．

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