题目内容
7.| A. | 小风扇是用来给太阳能电池板散热的 | |
| B. | 太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 | |
| C. | 小风扇是一个美化城市的装饰 | |
| D. | 小风扇是风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电 |
分析 (1)自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源,现在科学家都在设计装置利用它们的能量;
(2)风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动,把风能转化为电能;
(3)太阳能电池可以把太阳能转化为电能.
解答 解:这种新能源的路灯,“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能,“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能,这样无论是晴天还是阴天,此种路灯都可以发电,供路灯晚上照明使用,所以小风扇不是用来给太阳能电池板散热的,也不是需要太阳能提供电能,更不是美化城市的装饰,故ABC错误、D正确.
故选D.
点评 风能和太阳能都是清洁能源,且能量取之不尽用之不竭,能够巧妙的设计利用是关键.
练习册系列答案
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18.
教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?②中随意拉开橡胶球.
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离的多少来反映的,这种方法叫转换法.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是受敲击时,单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用双层玻璃(单层/双层).
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?②中随意拉开橡胶球.
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
| 玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 81 | 79 | 80 | 81 | 78 | 82 | 80 |
| 双层 | 22 | 23 | 25 | 21 | 23 | 24 | 21 | 25 | 22 | 24 | 23 | |
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是受敲击时,单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用双层玻璃(单层/双层).
2.
为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘制出了m-V图象,如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | 该液体密度为2g/cm3 | B. | 该液体密度为1g/cm3 | ||
| C. | 量杯质量为40g | D. | 80cm3的该液体质量为60g |
19.下列关于声音的说法,不正确的是( )
| A. | “口技”表演,模仿的是人的音色 | |
| B. | “震耳欲聋”,说明声音的响度大 | |
| C. | “隔墙有耳”,说明固体能传声 | |
| D. | “不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音音调太高,太刺耳 |
16.物体的内能是( )
| A. | 物体的动能和势能的总和 | |
| B. | 物体所含一切能量的总和 | |
| C. | 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 | |
| D. | 物体温度升高或降低时,吸收或放出的热量 |
17.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V,将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,在正确的是( )
| A. | R1=8Ω | B. | R2=8Ω | C. | R1=30Ω | D. | R2=30Ω |