Question

11．小明在阅读《孔子》时，了解到孔子一生崇尚和倡导“礼、乐、射、御、书、数”六艺，其中“射”就是射箭，如图，而射箭是我过一项传统的民间体育活动，小明突然想到“射出的箭在空中飞行的距离与哪些因素有关呢？”下面我们一起随小明同学进行探究．
（1）你的猜想是射出的箭在空中飞行的距离与射击的方向有关[本题（3）中的猜想除外，至少写出一个]．
（2）写出能验证你的猜想的实验方案；
（3）小明同学猜想“射出的箭在空中飞行的距离与箭的质量有关”，并进行了如下实验：
①拉弯弓箭向上弹出质量较小的箭，测出射出距离s₁；
②进一步拉弯弓箭斜向上弹出质量较大的箭，测出射出距离s₂；
③再进一步拉弯弓箭斜向上弹出质量最大的箭，测出射出距离s₃；
④比较s₁、s₂、s₃的大小，分析得出结论．
请你对他的实验方案进行评估．

Answer 1

分析 此实验题目是一个多因素问题，要结合控制变量法进行分析解答；
在实验过程，要结合科学探究的主要环节进行分析．

解答 解：（1）在射箭时，发现箭沿不同的角度射击时，箭在空中飞行的距离不相同；
所以我的猜想是：射出的箭在空中飞行的距离与射击的方向有关；
（2）在实验时，要采用控制变量法进行分析，控制弓相同，箭相同，弓形变程度相同；
实验方案：
a、用相同的弓沿水平方向射出一支箭，测出射出距离s₁；
b、用相同的弓与水平方向成20°角，用同样大的力向上射出同一支箭，测出射出距离s₂；
c、用相同的弓与水平方向成40°角，用同样大的力向上射出同一支箭，测出射出距离s₃；
（3）评估交流：
弹射出的箭在空中飞行的距离与弓的形变程度、射出角度、箭的质量等都有关，所以在实验时，应才有控制变量法；
在探究“弹射出的箭在空中飞行的距离与弓的质量的关系”时，就应该控制其他的变量相同，所以该同学的实验方案不完整；
即：实验方案没有控制其他变量（如保持射击的方向相同或弓形变程度相同等），导致实验结果可能不准确．
故答案为：（1）射出的箭在空中飞行的距离与射击的方向有关；
（2）a、用相同的弓沿水平方向射出一支箭，测出射出距离s₁；
b、用相同的弓与水平方向成20°角，用同样大的力向上射出同一支箭，测出射出距离s₂；
c、用相同的弓与水平方向成40°角，用同样大的力向上射出同一支箭，测出射出距离s₃；
（3）没有控制其他变量，如保持射击的方向相同或弓形变程度相同等，结论可能不准确．

点评 解决此类问题要结合相对应的科学研究方法和科学探究的主要环节进行分析解答．