题目内容
6．
2001年6月22日，在杭州动物园内，一位物理老师仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量，是因为使用杠杆可以省力．每周一，一些学校都要举行升旗仪式，升旗时，旗杆顶端有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以改变力的方向．
分析 动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；
定滑轮的特点是：不能省力，但可以改变力的方向．
解答 解：人拉大象用的杠杆动力臂很长，阻力臂很短，由杠杆的平衡条件知，这个杠杆可以省力，为省力杠杆；
定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，使用它能够向下用力把旗帜拉起来．
故答案为：省力；改变力的方向．
点评 此题主要考查的是学生对杠杆分类和定滑轮特点的理解和掌握，基础性题目．
练习册系列答案
相关题目
17．
某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器．他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系，并进行实验探究．实验时，该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h（已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙），如图所示．记录的数据如表一、表二所示．
表一 液体甲
表二 液体乙
（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成正比．
（2）分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲＜ρ乙（填“＜”或“＞”或“=”）．
（3）实验序号1的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为2N（g取10N/kg），若圆柱形瓶子的底部面积为0.002m2，则甲液体的密度为1.1×103kg/m3（结果保留小数点后1位）．
某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器．他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系，并进行实验探究．实验时，该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h（已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙），如图所示．记录的数据如表一、表二所示．表一 液体甲
| 实验序号 | 瓶和沙总质量（千克） | 深度h（米） |
| 1 | 0.2 | 0.09 |
| 2 | 0.4 | 0.18 |
| 3 | 0.6 | 0.27 |
| 实验序号 | 瓶和沙总质量（千克） | 深度h（米） |
| 4 | 0.2 | 0.07 |
| 5 | 0.4 | 0.14 |
| 6 | 0.6 | 0.21 |
（2）分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲＜ρ乙（填“＜”或“＞”或“=”）．
（3）实验序号1的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为2N（g取10N/kg），若圆柱形瓶子的底部面积为0.002m2，则甲液体的密度为1.1×103kg/m3（结果保留小数点后1位）．
在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供的器材包括：小灯泡（2.5V 0.5A）、电源（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．
11．汽车是出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，对图中情景的几种说法中正确的是（ ）
| A． |  当汽车静止时，汽车对地面的压力就是汽车的重力，与地面对汽车的支持力是一对平衡力 | |
| B． |  在车尾对静止的汽车施加一个向前的推力，没推动是因为推力小于摩擦力 | |
| C． |  安全气囊可以防止在汽车急刹车时由于惯性造成的伤害 | |
| D． |  汽车行驶要限速，是因为惯性与速度有关，速度越大惯性越大 |
20．下列物体的物重最接近20N的是（ ）
| A． | 一张课桌 | B． | 一本物理课本 | C． | 一名中学生 | D． | 一只母鸡 |