题目内容
20.下面是关于生活中涉及到的物理知识,其中说法正确的是( )| A. | 电视机待机(只有指示灯亮)时不会耗电 | |
| B. | 电熨斗是利用电流磁效应工作的 | |
| C. | 风沿着墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是以为窗外的空气流速大,压强小 | |
| D. | 自行车坐垫呈马鞍形,能增大坐垫与人体的接触面积,从而减小臀部所受的压力 |
分析 (1)家用电器在待机时,也会有电流通过,会消耗少量的电能,因为了节约电能,家用电器不工作时要拔下插头,彻底断电;
(2)电流通过导体时,导体会发热,称为电流的热效应,电热毯、电熨斗、电饭锅、电烙铁等就是利用电流的热效应工作的;
(3)借助流体压强与流速的关系进行解释:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大;
(4)影响压强的因素有受力面积和压力的大小,当增大受力面积或减小压力时可以减小压强.
解答 解:
A、电视机即使不工作,只要指示灯亮着就会消耗电能,故A错误;
B、电熨斗是利用电流的热效应来工作的,工作时由电能转化成内能,故B错误;
C、风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面,故C正确;
D、马鞍型自行车坐垫可以增大受力面积,所以这样做可以减小人体对坐垫的压强,故D错误.
故选C.
点评 本题考查的知识面比较广,有电流的热效应、节约用电常识、流体压强跟流速的关系、减小压强的方法,考查了学生将物理知识应用于实践的能力.
练习册系列答案
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8.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个.

(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉).
(2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均完好且接触良好,则电路发生的故障可能是定值电阻断路.
(3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向左端移动(选填“左”或“右”).
(5)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
(6)小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验,请判断他能否顺利完成并说明理由.滑动变阻器的阻值太小,无法使电压表的示数达到1.8V.
(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉).
(2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均完好且接触良好,则电路发生的故障可能是定值电阻断路.
(3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向左端移动(选填“左”或“右”).
(5)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
| 实验次数 | 定值电阻Ω) | 电流表示数(A) |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
4.小明浸到浴缸里洗澡,有100牛的水从浴缸里溢出,则关于小明在浴缸中所受水的浮力的说法正确的是( )

| A. | 一定是100牛 | B. | 可能是110牛 | C. | 可能是80牛 | D. | 可能是90牛 |