题目内容
6．下面几个物体中长度最接近6cm的是（ ）| A． | 排球的直径 | B． | 容积为60mL的墨水瓶的高度 | ||
| C． | 一支新2B铅笔的长度 | D． | 初中物理课本的宽度 |
分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．
解答 解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，排球的直径与此接近，约20cm左右，不符合题意；
B、容积为60mL的墨水瓶的高度约6cm左右，符合题意；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，铅笔的长度略小于20cm，在17.5cm左右．不符合题意；
D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的宽度略小于这一长度，在18cm左右．不符合题意；
故选B．
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．
练习册系列答案
相关题目
16．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．
（1）根据表中数据，计算出第三次实验的机械效率，并填在表格中．
（2）通过表中数据可分析出实验1是用甲图做的实验，理由是：n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：滑轮组提升相同重物时，动滑轮个数越少，滑轮组的机械效率越高．
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：相同的滑轮组，提升的货物越重，机械效率越高．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% | 83.3 |
（2）通过表中数据可分析出实验1是用甲图做的实验，理由是：n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：滑轮组提升相同重物时，动滑轮个数越少，滑轮组的机械效率越高．
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：相同的滑轮组，提升的货物越重，机械效率越高．
1．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0～0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线若干等．
（1）该同学根据图1连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b”）．
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是滑动变阻器下端两接线柱同时接入电路．
（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.3A．
（4）该同学采集多组实验数据的目的是探究电流与电压间的普遍规律．
（5）由实验数据（见上表格）可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：铅笔芯两端的电压越大，通过的电流越大．
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
| I/A | 0.10 | 0.18 | 0.38 | 0.48 |
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是滑动变阻器下端两接线柱同时接入电路．
（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.3A．
（4）该同学采集多组实验数据的目的是探究电流与电压间的普遍规律．
（5）由实验数据（见上表格）可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：铅笔芯两端的电压越大，通过的电流越大．
小康组在做验证杠杆平衡条件的实验：
18．下列关于物理概念叙述正确的是（ ）
| A． | 使用任何机械都不省功 | |
| B． | 压力越大，接触面积越小，摩擦力越大 | |
| C． | 大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定是平衡力 | |
| D． | 电流通过导体产生的热量与电流、导体的电阻、通电时间都成正比 |
15．下列措施中，属于减小摩擦的是（ ）
| A． | 自行车转轴处装有滚珠轴承 | |
| B． | 气垫船利用气体将船和水面分离 | |
| C． | 旱冰鞋底装有滚轮 | |
| D． | 在台阶的水泥面上做成一道道的细槽 |
16．小刚学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度．小刚原来百思不得其解，现在学了电学后很快知道了它的工作原理．原来是通过调节旋钮改变可变电阻的阻值调节灯泡的亮度．调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）（ ）
| A． | 电源电压 | B． | 灯泡两端的电压 | C． | 灯丝电阻 | D． | 灯泡的额定功率 |