Question

7．小阳同学同学在“探究串联电路的电压规律”时，所用器材及电路图如图20所示，请你帮他解决下列问题：
（1）通过实验分别测出了R₁和R₂两端的电压，则还需要测量的物理量是R₁、R₂两端的总电压（电源电压）；若在实验中不更换原电路元件，则还需添加的器材是导线和电压表．
（2）他还想探究并联电路的电压规律，又将电阻R₁、R₂并联在电源两端且分别测出它们两端的电压U₁、U₂及电源电压U，测量数据如表所示，由此表可得出的结论是并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压（U₁=U₂=U）．你认为此实验设计的不妥之处是只测量出一组数据（没有进行多次测量）．

U1/V	U2/V	U/V
2	2	2

Answer 1

分析 （1）根据实验目的：“探究串联电路的电压规律”可知需要测量的物理量；根据图中器材可知缺少的器材；
（2）根据表中数据可得出结论，只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量．

解答 解：（1）因为实验目的是“探究串联电路的电压规律”，因此测出了R₁和R₂两端的电压后，还需要测量R₁、R₂两端的总电压（电源电压），然后比较可得出结论；
由图可知，在实验中不更换原电路元件，则还需添加的器材是导线和电压表，用来测量R₁、R₂两端的总电压（电源电压）．
（2）由表中数据可知，并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压（U₁=U₂=U）
实验时，只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量．
故答案为：（1）R₁、R₂两端的总电压（电源电压）；电压表；
（2）并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压（U₁=U₂=U）；只测量出一组数据（没有进行多次测量）．

点评 本题考查串并联电路中的电压规律，比较简单．属于中考中常见的题型．