题目内容
19．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明：力可以使物体发生形变，力的作用是相互 的，网拍击球，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力可以使物体的运动状态 发生改变．分析 力可以改变物体的形状，力还可以改变物体的运动状态．物体间力的作用是相互的．
解答 解：由现象可知，网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明：力可以使物体发生形变，而且说明了力的作用是相互 的；
网拍击球，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力可以使物体的运动状态 发生改变．
故答案为：发生形变；相互；运动状态．
点评 本题考查了力的作用效果以及力的作用特点，属力学基础题，难度不大．
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9．如图甲所示是小明测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压恒为4V．
（1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变灯泡两端的电压．
（3）若连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是D．
A．更换开关 B．更换小灯泡
C．检查电路是否断路 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10.4Ω．
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢？答：不能；这是因为灯丝的电阻随温度升高而增大．
（5）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除．请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验．
①实验步骤：A．闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；B．将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2．
②表达式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．（用所测物理量符号表示）
（1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变灯泡两端的电压．
（3）若连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是D．
A．更换开关 B．更换小灯泡
C．检查电路是否断路 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 几乎不亮 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 发光正常 |
| 3 | 3.0 | 0.26 | 发光强烈 |
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢？答：不能；这是因为灯丝的电阻随温度升高而增大．
（5）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除．请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验．
①实验步骤：A．闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；B．将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2．
②表达式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．（用所测物理量符号表示）
小阳同学同学在“探究串联电路的电压规律”时，所用器材及电路图如图20所示，请你帮他解决下列问题：
11．如图，一束激光射至空水槽的O点，向空水槽内注水后，观察到O点的位置（ ）
| A． | 没发生变化 | B． | 向左移动 | C． | 向右移动 | D． | 向上移动 |