题目内容
10．某次测量如图所示，被测物体的长度是2.90cm．
分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
（2）末端刻度值为3.90cm，物体长度为3.90cm-1.00cm=2.90cm．
故答案为：2.90cm．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
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18．如图所示为光现象中的三幅图片，下列说法正确的是（ ）
| A． | 树荫下圆形光斑，由于光斑是圆形的，不能用光的直线传播解释 | |
| B． | 幕布上的手影，形状比较复杂，不能用光的直线传播解释 | |
| C． | 日食的形成，呈圆弧状，不能用光的直线传播解释 | |
| D． | 上面三幅图片中的光现象都能用光的直线传播解释 |
5．下列估测中，最接近实际的是（ ）
| A． | 正常人脉膊跳动的频率为70 Hz | B． | 学校教室的长度约200cm | ||
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2．质量相等的A、B两实心球，密度为6×103kg/m3和12×103 kg/m3．现将两球分别挂在弹簧测力计的挂钩上，然后都浸没在水中（未接触水底）．这时它们受到的浮力分别为F甲、F乙，两测力计的示数分别为T甲、T乙，则下列各式正确的是（ ）
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