题目内容
11.某同学用如图所示的方法测量铜线的直径,该同学为了使测量结果更准确,测量了3次,每次都将铜线重新绕过,并放在直尺不同部位读数,结果三次测得的铜线的直径都不相同,你认为产生误差的主要原因是( )| A. | 因铜线横截面积本身不是很圆,且粗细不均匀 | |
| B. | 因三次绕线松紧程度不同 | |
| C. | 因放在直尺不同位置 | |
| D. | 上述三种原因都有可能 |
分析 用累积法测铜丝直径,影响结果的因素很多,但最主要的是每次测量时绕的松紧程度.
解答 解:刻度尺刻度不均匀、铜线粗细不均匀可能性很小,影响此实验的主要因素还是三次绕法松紧程度不同.
故选B.
点评 分析问题要抓主要因素,忽略次要因素,影响实验可能性很小的因素可不予考虑.
练习册系列答案
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6.科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是( )
| A. | 除实验变量外,其他条件均相同 | B. | 所有的条件都不相同 | ||
| C. | 除实验变量外,其他条件均不相同 | D. | 所有的条件都相同 |
3.以下物理量是同学们进行估测的数据,你认为数据明显符合实际的是( )
| A. | 考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5A | |
| B. | 家用电风扇的额定功率约为2000W | |
| C. | 人的正常体温约为37℃ | |
| D. | 220V的电压对人体是安全的 |