题目内容
19．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的．初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（ ）| A． | 比热容 | B． | 功 | C． | 机械效率 | D． | 功率 |
分析 比值定义法，是物理上常用的定义物理量的方法之一；是采用几个物理量的比值定义另一个物理量，如密度、比热容、热值、机械效率、功率．
解答 解：A、比热容采用了热量与质量和变化的温度的乘积之比；采用了比值定义法；故A不符题意；
B、功定义力和距离的乘积，即W=Fs，不是采用比值定义法；故B符合题意；
C、机械效率定义有用功与总功之比；采用了比值定义法；故C不符题意；
D、功率等于功与时间之比；采用比值定义法；故D不符题意；
故选B．
点评 深入理解物理量的定义方法，是解答此题的关键．
练习册系列答案
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9．某旅客以2.5m/s的速度，在由西向东做匀速行驶的列车车厢内行走，车厢长25m，通过焊接后每根轨道长度为500m，当列车以72km/h的速度向前行驶时．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 无论选择什么作参照物，旅客与列车的运动都是相同的 | |
| B． | 若以旅客为参照物，列车是向西行驶的 | |
| C． | 旅客每次听到车轮与轨道的撞击的声音间隔时间为25s | |
| D． | 在旅客从车厢尾部走到车厢头部的时间内，旅客与列车前进的距离是相等的 |
10．把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）
| A． | 房间里的温度低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化 | |
| B． | 房间里的温度低于冰的温度，冰不能吸热，所以冰不再熔化 | |
| C． | 房间里的温度与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，所以冰不再熔化 | |
| D． | 正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰上的水开始凝固，所以冰不再熔化 |
甲、乙两地的距离是1800km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，在当日18：30到达乙地．列车行驶途中以40m/s的速度匀速通过长度为400m的一座桥梁，列车全部通过这座桥梁的时间30s．
目前，首批“长鼻子”校车在许多城市投入使用，如图所示：
11．某同学用如图所示的方法测量铜线的直径，该同学为了使测量结果更准确，测量了3次，每次都将铜线重新绕过，并放在直尺不同部位读数，结果三次测得的铜线的直径都不相同，你认为产生误差的主要原因是（ ）
| A． | 因铜线横截面积本身不是很圆，且粗细不均匀 | |
| B． | 因三次绕线松紧程度不同 | |
| C． | 因放在直尺不同位置 | |
| D． | 上述三种原因都有可能 |
