题目内容
19．
如图所示，小云同学用U形管压压强计探究影响液体压强的因素．（1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否等高，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在漏气问题．
（2）实验1可以探究深度相同时，液体的压强与液体密度的关系．
（3）实验2探究的结果是：液体的压强随着深度的增加而增大．
（4）综合实验1和实验2的结果，可以初步得出：液体的压强与液体的深度和密度有关．
分析 液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．
分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．
解答 解：（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否等高，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在漏气问题．
（2）由实验1可知，压强计的金属盒所处的深度相同而液体密度不同，液体压强不同，此实验可以探究深度相同时，液体的压强与液体密度的关系．
（3）由实验2可知，液体密度相同而压强计的金属盒所处的深深度越深，U型管两侧的高度差越大，压强越大，由此可知，液体压强随着液体的深度的增加而增大；
（4）综合实验1和实验2可知：液体内部的压强与液体的深度和密度有关．
故答案为：（1）等高；漏气；（2）深度；液体密度；（3）深度；（4）液深度和密度．
点评 本题考查了实验现象分析，分析清楚图示实验，根据实验控制的变量与实验现象即可正确解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图是某中学举行拔河比赛中的情景，甲、乙双方通过互拉绳子，以决胜负．在拔河过程中，甲对绳子的拉力等于（选填“大于”“等于”或“小于”）乙对绳子的拉力；参赛队员为了获胜，要选用体重比较大的同学，目的是增大（选填“增大”或“减小”）摩擦．
10．下列物理量的单位符号不正确的是（ ）
| A． | 力-N | B． | 功率-W | C． | 压强-P | D． | 功-J |
如图所示，是树上苹果落向地面的情形，已知此苹果质量是200g，请在图中做出下落苹果的受力图示，不计空气阻力．
如图所示，坐在左侧船中的小明用手推他右侧船只时，自己坐的船同时后退这说明：物体间力的作用是相互的．
2015年2月4日上午，台湾复兴航空的轻型民航机在由台北松山机场起飞后由于车厢发动机故障，撞击高架桥后坠入基隆河．飞机与高架桥相撞的瞬间，飞机对高架桥的作用力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）高架桥对飞机的作用力，飞机在河中慢慢下沉的过程中，飞机底部受到水的压强将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
如图所示，固定斜面长5m高2m，某同学用平行于斜面300N的推力将质量为65kg的物体在15s时间内从斜面底端匀速推倒顶端．（物体长度短不计，g取10N/kg）求：
9．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究影响音调高低的因素：
（2）探究凸透镜成像的规律：
（1）探究影响音调高低的因素：
| 过程 | 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它 振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢．增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验． |  |
| 结论 | 物体振动频率越慢，音调越低． |
| 猜想 | 小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像． | |
| 过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是等大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个正立（填“倒立”或“正立”）、放大的像． 这就证明小雨的猜想是不全面的． |  |
| 程序 | 提出问题--猜想--实验反驳--得出结论 | |
| 问题 讨论 | 将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点，运用的科学方法是换元法．将蜡烛放在b处时，发现像成在图中70cm处，说明平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等． | |