Question

9．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究影响音调高低的因素：

过程	把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它 振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢．增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验．
结论	物体振动频率越慢，音调越低．

（2）探究凸透镜成像的规律：

猜想	小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像．
过程	叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是等大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个正立（填“倒立”或“正立”）、放大的像． 这就证明小雨的猜想是不全面的．
程序	提出问题--猜想--实验反驳--得出结论
问题 讨论	将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点，运用的科学方法是换元法．将蜡烛放在b处时，发现像成在图中70cm处，说明平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等．

Answer 1

分析 （1）音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定．频率越快，音调越高．频率越慢，音调越低．
（2）凸透镜成像的三种情况：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．

解答 解：（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察尺子振动的快慢．物体振动得越快，音调越高，振动得越慢，音调越低；
（2）当物体在b处时，物距u=50cm-30cm=20cm=2f=2×10cm=20cm，成倒立、等大的实像；物体在d处时，u＜f，此时成正立、放大的虚像；
实验中，实验的程序为：提出问题-猜想-实验反驳-得出结论；
将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点，运用的科学方法是换元法；当蜡烛在b点时，像成在70cm处，即像距为70cm-50cm=20cm=物距，说明平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等．
故答案为：（1）快慢；慢；（2）等大；正立；实验反驳；换元法；相等．

点评 考查学生对音调的影响因素及凸透镜、平面镜成像规律的掌握，科学探究过程的理解与应用能力．