题目内容
2.在冬奥会滑冰比赛中,为了消除冰刀滑行造成的划痕,使冰面恢复平整,常在比赛间隙进行“补冰”.“补冰”时,工作人员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳).在“补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中( )| A. | 均吸收热量 | B. | 干冰吸收热量,水放出热量 | ||
| C. | 均放出热量 | D. | 干冰放出热量,水吸收热量 |
分析 物质由固态直接变为气态的过程叫升华,升华吸热.
物质由液态变成固态的过程叫凝固,凝固放热.
解答 解:比赛间隙进行“补冰”,工作人员在冰面上浇水时固态额定二氧化碳会吸热迅速的升华变为二氧化碳气体,使水放热凝固成冰.故B正确.
故选B.
点评 考查了利用所学知识解释生活中实际问题的能力,注重理论联系实际.
练习册系列答案
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13.(1)连接电路时,开关是断开的,不允许把导线直接接在电源的两极上,实验室电源的每节干电池是串联在一起的.
(2)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,开始时都发光,过一会后,一个发光亮度增强,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A.通过灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短接D.小灯泡靠近负极
(4)关于电路的知识,下列说法中正确的是CD
A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联
B.家庭电路中开关与用电器是并联连接的
C.电路中,在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极
D.电路的基本组成元件是电源、用电器、开关和导线.
(2)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 可行 |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 不可行 |
A.通过灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短接D.小灯泡靠近负极
(4)关于电路的知识,下列说法中正确的是CD
A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联
B.家庭电路中开关与用电器是并联连接的
C.电路中,在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极
D.电路的基本组成元件是电源、用电器、开关和导线.
7.
龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事.请仔细阅读图中反映新龟兔沿直线百米赛跑的s-t图象,则根据这幅图象,下列判断正确的是 ( )
| A. | 比赛结果是乌龟获胜 | |
| B. | 比赛时乌龟先出发 | |
| C. | 比赛途中,兔子和乌龟共相遇过三次 | |
| D. | 兔子在比赛过程中做匀速直线运动 |
14.关于冷空气与热空气,下列说法中正确的是( )
| A. | 冷空气的质量大 | B. | 热空气的质量大 | C. | 冷空气的密度大 | D. | 热空气的密度大 |
12.设计实验:
(1)请你设计一个验证性小实验,证明声音靠介质传播
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
(1)请你设计一个验证性小实验,证明声音靠介质传播
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
| 课题 | 探究响度的大小与振幅的关系 | ||
| 器材 | 桌子、尺子 | 实验步骤 | |
| 数据表格 | |||