题目内容
10.当水壶放在底座上时,就分别压下压键开关S1、S2,并接通电路,如果插头插入插座后,就接通了电源,电源指示灯就亮,反之就断开.
该壶有手动和自动两种工作状态.
当钮子开关拨到手动挡时,加热电阻连入,开始加热,水沸腾以后再将钮子开关拨回.
当钮子开关拨到自动挡时,此时通过ST温控器将加热电阻连入,并开始加热;当水沸腾后,ST温控器的触点断开,地入保温状态,保温指示灯亮;当水的温度低于某温度后,ST温控器又重新接通,再次进入加热状态.
若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计,根据以上叙述与观察,请回答以下问题.
在下列空格中填写“亮”或“不亮”
①手动状态通电工作时,电源指示灯亮,加热指示灯亮,保温指示灯不亮.
②自动状态通电工作时,水沸腾前:电源指示灯亮,加热指示灯亮,保温指示灯不亮.水沸腾后:电源指示灯亮,加热指示灯不亮,保温指示灯亮.
分析 当接通电源,根据电流的流向,分析电流所流经的指示灯,有电流通过的就能发光,没有电流通过的指示灯就不亮,据此分析即可.
解答 解:①手动状态通电时,电源指示灯L1和保护电阻R1串联与加热指示灯L3和保护电阻R3串联后并联接入电路,形成通路,电源指示灯和加热指示灯会亮,而保温指示灯L2和保护电阻R2串联的电路处于开路状态,保温指示灯L2不亮;
②自动状态通电时,水沸腾前由于ST温控器处于闭合状态,将保温电阻短路,加热电阻接入电路,并开始加热;这时电源指示灯亮,加热指示灯亮,保温指示灯不亮.当水沸腾后,ST温控器的触点断开,将保温电阻接入电路,加热电阻处于开路,进入保温状态开始保温;这时电源指示灯亮,加热指示灯不亮,保温指示灯亮.
答:①亮;亮;不亮;①亮;亮;不亮;亮;不亮;亮.
点评 本题考查电路的分析,通过开关的开合状态改变电路的连接方式,要掌握串联电路和并联电路的特点.
练习册系列答案
相关题目
1.下列关于力的说法中,正确的是( )
①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
②力可以离开物体而独立存在
③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体
④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力.
①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
②力可以离开物体而独立存在
③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体
④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力.
| A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
18.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
| A. | 一切物体都具有内能 | B. | 物体的内能增加,温度一定升高 | ||
| C. | 0℃时物体没有内能 | D. | 温度相同的1kg水和1g水,内能相同 |
5.下列关于声音的说法中,正确的是( )
| A. | 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 | |
| B. | “震耳欲聋”说明声音的音调高 | |
| C. | “引吭高歌”说明声音的音调高 | |
| D. | 利用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息 |
15.2015年,我国多次出现日食现象,下列所述现象与日食的光学成因相同的是( )
| A. | 拱桥倒影 | B. | 海市蜃楼 | C. | 月食 | D. | 彩虹 |
2.在冬奥会滑冰比赛中,为了消除冰刀滑行造成的划痕,使冰面恢复平整,常在比赛间隙进行“补冰”.“补冰”时,工作人员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳).在“补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中( )
| A. | 均吸收热量 | B. | 干冰吸收热量,水放出热量 | ||
| C. | 均放出热量 | D. | 干冰放出热量,水吸收热量 |
19.下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )
| A. | 在进行英语听力训练时,初三各教室的有线广播是同时开播,也是同时停播的,它们的连接方式是并联的 | |
| B. | 卫生间的照明灯和排气扇,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的 | |
| C. | 在一个电路中两只灯在亮着,取下电路中的一根导线,两灯同时熄灭,两灯一定是串联的 | |
| D. | 家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是串联的,插座与插座之间是并联的 |