Question

4．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．
A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．
B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
C：拨动琴弦发声时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开．
D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是BCD，能说明声音传播条件的两个实验现象是A．（本题填字母）
（2）其中，探究声音产生的条件用到了转换法；探究声音传播的条件用到了推理法．

Answer 1

分析 （1）声音是由发声体振动产生的；声音的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声；
（2）探究声音产生的条件用到了转换法；探究声音传播的条件用到了推理法．

解答 解：
（1）A：放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，是因为真空不能传声．由此可知，声音的传播需要介质．
B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动．
C：拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明吉他发声是由琴弦振动产生的．
D：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的．能够说明声音产生的条件是物体振动．
能说明声音产生条件的两个实验现象是BCD；能说明声音传播条件的两个实验现象是A；
（2）用音叉和琴弦等探究声音产生的条件，用到的是转换法；用真空铃探究声音的传播是否需要介质，用到的是推理的方法．
故答案为：（1）BCD；A；（2）转换；推理．

点评 解决此类问题要结合声音产生和传播条件、物理学方法进行解答．