题目内容

2.如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图.实验前他做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如表:
实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙
程度
木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长
s/m
有用功
W/J
总功W/J机械效率
η
1较缓木板表面20.10.60.50.20.367%
2较陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.5
(1)实验中,测有用功和总功的原理是W有用=Gh、W=Fs,测机械效率的原理是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%.
(2)请将表中所缺的数据补充完整.
(3)比较3、4两次实验可知猜想A是正确的.
(4)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度、木块重力相同时,斜面越平缓沿斜面的拉力越小,机械效率越低.
(5)从数据分析可知使用斜面可以省力,但不能省功.(选填“力”和“功”)

分析 (1)根据W有用=Gh计算有用功,根据W=Fs计算总功,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算机械效率;
(2)根据表中实验数据,应用功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出斜面的效率.
(3)要验证猜想A、斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关,应控制物体重力、斜面倾斜程度、斜面高度相同而斜面粗糙程度不同,分析表中实验数据,然后答题.
(4)根据表中1、2、3三次实验数据,应用控制变量法分析答题.
(5)使用斜面可以省力,但不可以省功.

解答 解:(1)测量有用功的原理:W有用=Gh,测量总功的原理:W=Fs;测量机械效率的原理:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%;
(2)由表中第四组实验数据可知,W=Gh=×0.3m=0.6J,W=Fs=1.6N×0.5m=0.8J,
斜面效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.6J}{0.8J}$×100%=75%;
(3)由表中3、4两次实验数据可知,在斜面粗糙程度不同而斜面的倾斜程度相同时,斜面的效率不同,由此可知,斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关,故猜想A正确.
(4)由表中第1、2、3此实验数据可知,当斜面粗糙程度相同时,斜面越平缓,越省力,拉力越小,机械效率越低.
(5)由数据分析可知,使用斜面时,拉力小于重力,但总功总大于有用功,即使用斜面可以省力,但不可以省功.
故答案为:(1)W有用=Gh、W=Fs;η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%;(2)0.6;0.8;75%;(2)3、4;(3)小;低;(4)力;功.

点评 本题考查了求功、斜面的效率、实验数据分析等问题,熟练应用功的计算公式、效率公式、应用控制变量法认真分析实验数据即可正确解题.

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