题目内容

5.一滴水从200m高空匀速落到地面,若它所做的功的50%转化为水的内能,这滴水的温度升高多少摄氏度?(g取10N/kg)

分析 设水的质量为m,知道水移动的距离,利用功的公式W=Gh=mgh求重力做功;根据题意有Q=50%W,再利用吸热公式Q=cm△t求水的温度的升高值.

解答 解:
设水的质量为m,
重力做功:
W=Gh=mgh,
由题知,Q=50%W=50%mgh,
根据Q=cm△t可得,
水的温度的升高值:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{50%×m×10N/kg×200m}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×m}$≈0.24℃.
答:水温能升高0.24℃.

点评 本题考查了功的计算、热量的计算,理解并利用好条件“水的重力做的功全部转化成内能,其中50%被水吸收”.

练习册系列答案
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15.晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图1所示.光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a不合理(合理/不合理).
(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图2所示.其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用丙卡片.
(3)在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论不可靠(可靠/不可靠).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.你认为设计出的孔应满足哪些条件①孔的形状可以是三角形的、四边形等,只要相同且不是圆形的②孔应该有大有小.
(4)通过探究,他们认为地上的光斑不管大小,都是由光的直线传播形成的.

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