为探究“光的反射定律和“平面镜成像特点 .小宇同学的探究小组设计如图所示的实验装置．(1)在探究“光的反射规律时进行如下操作:将一块平面镜放在水平桌面上.再把一张硬纸板竖直放在平面镜上.让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.如图甲所示.①小宇想探究反射光线.入射光线和法线是否在同一平面内.应将纸板B绕ON向前或向后弯折．②另一同学也把一束光贴着纸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．为探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”，小宇同学的探究小组设计如图所示的实验装置．

（1）在探究“光的反射规律”时进行如下操作：将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示，
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．
②另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未在平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．
（2）在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
①如图丙所示，小宇准备了两根完全相同的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板另一侧移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，说明物与像的大小相同．
②移动蜡烛A（选填“A”或“B”），重做实验，三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等，它们的连线与玻璃板垂直．

分析（1）①在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；
②光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；
法线是指垂直于界面的直线；
（2）①利用等效替代法探究像和物体的大小关系；
②实验中应多次移动物体，进行实验．
平面镜成小特点：像和物体大小相等、像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直．

解答解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．
所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．
②如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．
（2）①点燃蜡烛A，在玻璃板另一侧移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像好像被点燃，说明B与A完全重合，可得物与像的大小相等．
②实验中，需移动物体，即移动蜡烛A，重做实验，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等，它们的连线与玻璃板垂直．
故答案为：（1）①B；②不能；（2）①完全重合；相同；②A；相等；垂直．

点评本题主要考查了平面镜成像特点的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．

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