题目内容
8.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.(1)图甲的实验装置中还缺少的一件测量器材是秒表,实验时把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热均匀(均匀/不均匀).
(2)若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为46℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a(a/b).
分析 (1)实验中需要用秒表记录加热时间;探究固体熔化时温度的变化规律实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
(2)在进行读数时,要注意其分度值.
(3)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升.
会分析晶体的熔化图象.知道晶体熔化时的温度为熔点.
(4)通过图象判断晶体与非晶体时,重点观察是否有一段时间物质吸热,但温度不再升高,这说明此时这种物质达到了熔点,正在熔化.
解答 解:(1)实验中需要用秒表记录加热时间;将装有固体粉末的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为46℃.
(3)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持48℃不变,所以该物质为晶体.
(4)比较图象丙中的a和b可知,a物质有一段时间吸热但温度不再升高,而b物质边吸热、温度边升高,说明a是晶体,故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.
故答案为:(1)秒表; 均匀;(2)46;(3)晶体;(4)a.
点评 此题探究不同物质在熔化过程中温度的变化特点,主要考查了学生对温度计的使用和读数.同时考查了有关晶体和非晶体在熔化过程中的区别.
此实验还考查了怎样使物质受热均匀,像实验中的一些细节也是同学们应该注意的问题.
练习册系列答案
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17.下列数据中,更接近实际的是( )
| A. | 将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为2J | |
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| C. | 白炽灯正常工作时的电流大约为2A | |
| D. | 普通初三学生正常上楼时,克服自己的重力做功的功率约为20W |
19.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为正确的是( )
| A. | 做功改变物体的内能是不同形式的能的转移 | |
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3.下列知识结构中,正确的是( )
| A. | 影响液体内部压强大小的因素$\left\{\begin{array}{l}{方向}\\{深度}\\{密度}\end{array}\right.$ | ||||||||||||||||
| B. | 增大摩擦力大小的方法 $\left\{\begin{array}{l}{增大压力}\\{增大接触面粗糙程度}\\{增大接触面积}\\{缠绕}\end{array}\right.$ | ||||||||||||||||
| C. |
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| D. |
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17.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究欧姆定律:
(3)探究磁场对电流的作用:
(1)探究欧姆定律:
| 方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该断开,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处; ②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | ||||||||||||||||||||||||||
| 表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
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| ①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线反映了R1的实验情况. ②分析表1和表2的同组数据可得出:电压一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小. | |||||||||||||||||||||||||||
| 实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与方向有关. | |
| 应用 | 此现象中,电能转化为机械能;据此制成了电动机. |