题目内容
2.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列估测数据中最接近实际情况的是( )| A. | 上课铃声的长度约5min | B. | 课桌的高度约80cm | ||
| C. | 人步行的速度约为10m/s | D. | 上一节课的时间为500s |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答 解:
A、中小学课间活动一般是10min,上课铃声长度在10s左右.故A不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故B符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;
D、中小学一节课的时间一般在40min到50min之间.故D不符合实际.
故选B.
点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
练习册系列答案
相关题目
12.下列数据最接近生活实际情况的是( )
| A. | MP3随身听的功率约为1000W | |
| B. | 教室内的正常温度是50℃ | |
| C. | 一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约1500J | |
| D. | 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm |
10.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
| A. | 一个鸡蛋的质量约为500g | |
| B. | 普通家庭房间门的高度一般大约3m | |
| C. | 你正常步行的速度约为10m/s | |
| D. | 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s |
17.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 一般情况下,声音在固体中的传播速度小于在空气中的传播速度 | |
| B. | 声音从空气传入水中音调发生了变化 | |
| C. | 弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度 | |
| D. | 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量 |
14.
如图所示,将一个正在发音的音叉移近悬挂的塑料小球,当两者接触时,观察到小球被音叉反复弹开,这样做是为了( )
| A. | 使音叉的振动时间延迟 | |
| B. | 使音叉的振动尽快停下来 | |
| C. | 利用小球把音叉的微小振动放大,便于观察 | |
| D. | 使声波被多次反射形成回声 |
11.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如表所示:
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
(1)选择两段导体A和C:是为了要验证猜想①
(2)选择两段导体B和C:是为了要验证猜想③.
猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如表所示:
| 序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 |
| B | 锰铜 | 0.8 | 1 |
| C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 |
| D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 |
(1)选择两段导体A和C:是为了要验证猜想①
(2)选择两段导体B和C:是为了要验证猜想③.
12.关于粒子和宇宙的说法正确的是( )
| A. | 把10毫升酒精和10毫升水混合在一起,体积等于20毫升 | |
| B. | 汤姆生发现电子说明原子是可分的 | |
| C. | 扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动 | |
| D. | 大到天体、小到微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心 |