题目内容
12．下列数据最接近生活实际情况的是（ ）| A． | MP3随身听的功率约为1000W | |
| B． | 教室内的正常温度是50℃ | |
| C． | 一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约1500J | |
| D． | 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：A、MP3随身听的功率很小，约为几瓦，不可能达到1000W，故A不合实际；
B、教室内的正常温度在23℃时感觉较舒服，如果气温达到50℃，人是无法忍受的，故B不合实际；
C、一名初中生的体重约500N，一层楼高约3m，
学生从二楼匀速下到一楼重力做的功约W=Gh=500N×3m=1500J，故C符合实际；
D、一支新的中华牌2B铅笔的长度约为18cm，故D不合实际．
故选C．
点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
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4．【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图2连接电路；将电流表接在B点测灯L2的电流，并完成电路．
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表；
（3）为防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：在其中一条支路中更换不同规格的小灯泡
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：物理量没有单位；图3的实验现象说明电流表的正负接线柱接反了．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，前面两次实验是采用方法一进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．
【提出问题】如图1示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表；
（3）为防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：在其中一条支路中更换不同规格的小灯泡
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：物理量没有单位；图3的实验现象说明电流表的正负接线柱接反了．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，前面两次实验是采用方法一进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．
3．防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）本实验中适合做声源的是机械闹钟．
（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度（响度/音调/音色）；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较距离；
（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表二．
表一
表二
待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为棉花、泡沫、毛衣、报纸．
（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小（大/小）的原理．
（1）本实验中适合做声源的是机械闹钟．
（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度（响度/音调/音色）；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较距离；
（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表二．
表一
| 材料 | 毛线 | 报纸 | 棉花 | 泡沫 |
| 响度 | 弱 | 响 | 最弱 | 较弱 |
| 材料 | 毛线 | 报纸 | 棉花 | 泡沫 |
| 距离 | 3.5 | 4.1 | 2.5 | 3.0 |
（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小（大/小）的原理．
20．在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（ ）
| A． | 成年人步行的速度约为4km/h | B． | 一个鸡蛋的质量可能是5g | ||
| C． | 考场内的温度大约是48℃ | D． | 一个中学生的体重可能是50N |
小峰和爸爸各买了一双鞋，如图所示（各一只），他理想探究哪种鞋的鞋底防滑性能更好，给你一只能满足要求的弹簧测力计、长木板和细绳．在不增加其它器材的条件下，通过实验来验证哪双鞋的下表面更粗糙，说出你的方法．
17．
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，下列说法正确的是（ ）
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，下列说法正确的是（ ）| A． | 常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，增大动力臂，从而更省力 | |
| B． | 常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，减小阻力臂，从而更省力 | |
| C． | 把剪刀磨得锋利，是减小作用面积减小压强 | |
| D． | 剪刀手柄带有塑料花纹，是为了减小摩擦 |
2．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测数据中最接近实际情况的是（ ）
| A． | 上课铃声的长度约5min | B． | 课桌的高度约80cm | ||
| C． | 人步行的速度约为10m/s | D． | 上一节课的时间为500s |