题目内容
14.(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰在插入温度计,图中温度计示数为-6℃.
(2)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)时间/min;(b)状态.
| (a) | … | ||||
| 温度/℃ | … | ||||
| (b) | … |
分析 (1)根据温度计的分度值读数;
(2)探究晶体冰的熔化温度变化规律时,需要明确晶体冰在不同温度下所处的状态.
(3)晶体在熔化的过程中温度不变.
解答 解:
(1)由图可知温度计的分度值为1℃,温度在0℃以下,故示数为-6℃;
(2)探究“冰的熔化规律”实验过程中,观察冰在熔化过程中,温度随时间的变化规律,要用秒表测量时间,并观察冰在不同时间的状态,故应添加时间和状态;
(3)晶体在熔化的过程中需要吸热,但温度不变.
故答案为:(1)-6;(2)时间/min;状态;(3)吸热,温度不变.
点评 主要考查了晶体熔化过程的特点及对晶体熔化图象的分析.要注意从图象中得到信息.此题考查比较全面,是一道很好的题目.
练习册系列答案
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2.
如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是( )
| A. | 箱子没有运动,此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力 | |
| B. | 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 | |
| C. | 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 | |
| D. | 假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地 |
9.
如图所示,物体重180N,动滑轮重10N,小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了10s,则此过程中有用功是360J,额外功是40J,拉力的功率是40W,滑轮组的机械效率是90%.
19.下列有关压强知识的说法正确的是( )
| A. | 马德堡半球实验证明了液体内部有压强 | |
| B. | 利用托里拆利实验可以测出大气压的值 | |
| C. | 随着大气压的减小,水的沸点会升高 | |
| D. | 在气体中流速越大的位置,压强越大 |
6.
如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1,m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则( )
| A. | 扁担左端向下倾斜 | |
| B. | 扁担右端向下倾斜 | |
| C. | 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)$\frac{△l}{{l}_{2}-△l}$ | |
| D. | 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)$\frac{△l}{{l}_{1}-{l}_{2}}$ |
3.
某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值.
实验室提供的器材:待测电阻RX,电压约3V的电源,电压表V(量程为3V),开关S,导线若干.
供选择的器材:滑动变阻器R1(500Ω,0.5A),滑动变阻器R2(30Ω,0.5A),电流表A1(量程0.6A),电流表A2(量程60mA).
实验过程:
(i)选择合适的器材,断开开关,按电路图连接电路;
(ii)调节滑动变阻器滑片,让接入电路的阻值最大,闭合开关;
(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置,稳定后,读取电流表和电压表示数I和U,下表是该组同学按正确操作测得的六组数据:
(iv)断开开关,拆除电路,复原实验器材.
回答下列问题:
①电流表应该选A2,滑动变阻器应该选R1.
②滑动变阻器接入电路的阻值减小,电压表的示数减小(选填“减小”、“不变”或“增大”).
③利用表中数据,可算得待测电阻RX=57Ω.(结果保留整数)
实验室提供的器材:待测电阻RX,电压约3V的电源,电压表V(量程为3V),开关S,导线若干.
供选择的器材:滑动变阻器R1(500Ω,0.5A),滑动变阻器R2(30Ω,0.5A),电流表A1(量程0.6A),电流表A2(量程60mA).
实验过程:
(i)选择合适的器材,断开开关,按电路图连接电路;
(ii)调节滑动变阻器滑片,让接入电路的阻值最大,闭合开关;
(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置,稳定后,读取电流表和电压表示数I和U,下表是该组同学按正确操作测得的六组数据:
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 2.40 | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.80 | 0.40 |
| 电流I/mA | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 |
回答下列问题:
①电流表应该选A2,滑动变阻器应该选R1.
②滑动变阻器接入电路的阻值减小,电压表的示数减小(选填“减小”、“不变”或“增大”).
③利用表中数据,可算得待测电阻RX=57Ω.(结果保留整数)