题目内容

3．初中学生参加体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（　　）
A．立定跳远成绩为8mB．男子1000m跑成绩为250s
C．女子800m成绩为40sD．掷实心球成绩为7.5m

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

解答 解：
A、一般中学生立定跳远的成绩在2.50m左右．故A错误；
B、中学生男子1000m的成绩在3min30s=210s左右，故B正确；
C、中学生女子800m的成绩在3min20s=200s左右，故C错误；
D、中学生掷实心球的成绩在6m左右．故D正确．
故选BD．

点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

练习册系列答案
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3．科技小组的同学们比热容表中了解不同物质的比热容后，通过实验比较水和煤油的吸热本领．他们在教室分别用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热，并分别画出如图所示的图象，你认为能正确反映实验情况的是（　　）
物质比热容[J/（kg•℃）]
水4.2×103
煤油2.1×103
沙石0.92×103
A．B．C．D．
14．小亮和小雨在“探究小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）小亮的实验过程如下：
①如图甲所示是小亮连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）．
②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表的示数为0V，电流表有示数，产生这种现象的原因是：小灯泡短路．
（2）．小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小（R0阻值已知）．下面是他的实验过程，请你帮他完成实验．
①闭合开关S和S1，断开S2，读出此时电压表的示数为U1．
②闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U2．
③未知电阻阻值的表达式为：Rx=$\frac{（{U}_{1}-{U}_{2}）{R}_{0}}{{U}_{2}}$．
④实验后小雨又将开关S2换成了一个电压表，当闭合开S和S1时，发现电路中两个电压表的指针偏转角度相同．如果R0=100Ω且Rx≠R0，则Rx=25Ω．
11．小明利用如图所示装置，进行“探究平面镜成像的特点”的实验．
（1）该实验为了能确定蜡烛A像的位置，通常采用较薄透明平板玻璃代替平面镜，这样也较方便比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小．
（2）该实验选择两个完全相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像重合．
18．花样游泳表演时，运动员在水中也能听到音乐，运动员听到的音乐声主要是靠水传入耳朵的．宇航员在太空行走时，即使相距很近也要利用线电对话，这是因为真空不能传播声音．
8．如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON直线转折的两部分组成．
（1）采用可转折的两部分纸板是为了研究反射光线与入射光和法线是否在同一平面内；
（2）实验中，从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射（选填“镜面”或“漫”）；
实验次数入射角反射角
120°70°
230°60°
350°40°
（3）小明让一束光沿AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光OB的径迹．改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
15．阅读《微波》，回答40题．
微波
微波是指频率为300MHz～300GHz的电磁波，是无线电波中一个有限频带的简称，即波长在1毫米～1米之间的电磁波，是分米波、厘米波、毫米波的统称．微波频率比一般的无线电波频率高，通常也称为“超高频电磁波”．微波的基本性质通常呈现为穿透、反射、吸收三个特性．对于玻璃、塑料和瓷器，微波几乎是穿越而不被吸收．对于水和食物等就会吸收微波而使自身发热．而对金属类东西，则会反射微波．
微波有以下重要特性：（1）微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射；（2）微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过；（3）微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的；（4）过量的微波照射对人体有害．
微波的最重要应用是雷达和通信．雷达不仅用于国防，同时也用于导航、气象测量、大地测量、工业检测和交通管理等方面．微波炉是利用微波加热食品的新型灶具．为了避开对通信的于扰，微波炉使用频率为2450MHz的微波．微波炉接通电后，磁控管产生的超高频率的微波，微波在炉内壁来回反射，它穿透食物，使食物内外同时加热，只需很短的时间就能熟透，没有热量散失和环境污染，既快又清洁，人们称它为“烹调之神”．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）除了利用微波加热食物之外，请你写出微波的另一种应用：雷达（通信）；
（2）微波的传播速度为3×108 m/s；
（3）微波会对人体造成伤害，在炉门内侧装有的屏蔽网，其材料可为AB（符合题意的选项多于一个）．
A．铝合金     B．不锈钢    C．玻璃   D．耐热塑料．
12．如图所示电路，电源两端的电压保持不变，开关S1闭合，当开关S2由闭合到断开时，判断电流表、电压表示数的变化，下列说法正确的是（　　）
A．电流表的示数变小B．电流表的示数变大
C．电压表的示数变小D．电压表的示数变大
13．如图所示，是从物理课本《凸透镜成像的规律》中节选的实验内容．

（1）阅读以上内容可知该实验要探究像的大小、正倒、虚实情况跟物距的关系．
（2）用如图甲所示的方法测得本次实验所用凸透镜的焦距为10cm．
（3）为了使像始终成在光屏中心，要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度．器材位置如图乙所示时，在光屏上能得到一个清晰的倒立、缩小（选填“缩小”或“放大”）的实像，测出此时的像距为13cm．
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到34cm刻度线处，应将光屏向右移才能得到清晰的像，应用此成像原理可制成投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
（5）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是蜡烛放在焦点内成虚像或蜡烛处于焦点处．
（6）若用图乙装置模拟人的眼睛成像系统，最清晰的像总在光屏左侧，该种情况表明这样的眼睛是近（选填“近”或“远”）视眼．

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