题目内容
3.科技小组的同学们比热容表中了解不同物质的比热容后,通过实验比较水和煤油的吸热本领.他们在教室分别用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水,用相同热源对试管均匀加热,并分别画出如图所示的图象,你认为能正确反映实验情况的是( )| 物质 | 比热容[J/(kg•℃)] |
| 水 | 4.2×103 |
| 煤油 | 2.1×103 |
| 沙石 | 0.92×103 |
| A. | B. | C. | D. |
分析 水的比热容大于煤油的比热容,根据公式Q=cm△t,相同质量的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较小.
解答 解:由Q吸=cm△t得,△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$,质量相同的水和煤油吸收相同的热量,煤油的比热容为水的比热容的 $\frac{1}{2}$,所以煤油升高的温度为水升高温度的2倍,所以C正确.
故选C.
点评 此题考查的是我们对比热容物理意义的理解和应用.将物理规律以图象或统计图表的形式呈现,体现了数学学科的基础性和工具性,应该学会分析此类问题.
练习册系列答案
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13.以下符合安全用电要求的是( )
| A. | 用湿抹布擦拭正在工作的电视机 | B. | 在高压线下放风筝 | ||
| C. | 在电线上晾衣服 | D. | 更换灯泡时先断开开关 |
14.在下列四种情境中,人对物体做功的是( )
| A. | 用力推汽车,汽车没动 | B. | 提着水桶在水平路面上匀速前进 | ||
| C. | 举着杠铃原地不动 | D. | 扛着米袋慢慢爬上楼梯 |
8.下列研究物理问题的方法相同的是( )
(1)根据电流所产生的效应认识电流
(2)研究电流时把它比作水流
(3)利用磁感线来描述磁场
(4)利用磁场产生的作用来感知磁场.
(1)根据电流所产生的效应认识电流
(2)研究电流时把它比作水流
(3)利用磁感线来描述磁场
(4)利用磁场产生的作用来感知磁场.
| A. | (1)与(3) | B. | (1)与(2) | C. | (3)与(4) | D. | (1)与(4) |
2.
如图,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是( )
| A. | 由于水向低处流,涵洞中的水从乙流向甲 | |
| B. | 由于甲侧面洞口在水下位置较深,压强较大,涵洞中的水从甲流向乙 | |
| C. | 由于两渠水面相平,涵洞中的水不流动 | |
| D. | 由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水不流动 |
3.初中学生参加体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是( )
| A. | 立定跳远成绩为8m | B. | 男子1000m跑成绩为250s | ||
| C. | 女子800m成绩为40s | D. | 掷实心球成绩为7.5m |