题目内容
6．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）| A． | 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 | |
| B． | 使用测电笔时，手指不能碰到笔尾的金属体，以免触电 | |
| C． | 检查维修家用电器时，应将电源断开 | |
| D． | 家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路 |
分析 结合对电能表、测电笔的了解，以及对电路操作安全、造成电路中电流过大原因的认识，可对选项中的描述逐一做出判断．
解答 解：A、电能表是测量用电器消耗电能的仪表，而不是测量消耗电功率的仪表，故A错误；
B、使用测电笔时，手指不能碰到笔尖的金属体，以免触电，但必须要接触笔尾的金属体，故B错误；
C、检查维修家用电器时，应将电源断开，以防触电事故的发生，故C正确；
D、家庭电路中电流过大，可能是电路发生了短路，也可能是电路的总功率过大，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了电路的基本知识和安全用电的注意事项，要掌握，本题在现实生活中具有现实意义，是一道好题．
练习册系列答案
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16．小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图甲中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？答：滑动变阻器的滑动片没有移到阻值最大的位置处．
（3）在某次测量中电流表示数如图乙所示，则I=0.5A．
（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：电阻R1断路．
（5）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”．取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱（
）．请你在图丁的方框中为她设计一个实验电路图．
（6）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：$\frac{1}{{R}_{并}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$．同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R2远大于R1时，R1．
（7）我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在电阻两端测电压时，对原电路会造成一定的影响．如图丙所示，则电压表测出的电压值比真实值要小（大/小），当被测电阻阻值较小时，电压表的测量值更接近真实值．
（1）请你帮助他们在实物连接图甲中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？答：滑动变阻器的滑动片没有移到阻值最大的位置处．
（3）在某次测量中电流表示数如图乙所示，则I=0.5A．
（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：电阻R1断路．
（5）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”．取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱（
）．请你在图丁的方框中为她设计一个实验电路图．（6）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：$\frac{1}{{R}_{并}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$．同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R2远大于R1时，R1．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R1/Ω | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| R2/Ω | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 |
| R并/Ω | 0.91 | 5.00 | 9.09 | 9.90 | 9.99 |
17．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
（1）在表中的空格处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
（2）在实验操作中应匀速拉动弹簧测力计；
（3）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高．（选填“高”或“低”）．
（4）根据实验结论推测，若使用乙滑轮组再次将重6N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为C（只填序号）A.71.6% B.82.4% C.89.5%
（5）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮重有关．
（6）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）
（7）邻桌 的小军用乙滑轮组提起0.5N重的钩码时恰好不省力，此时他的滑轮组的机械效率为33.3%．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示． | 实验 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升高 度h/m | 有用功 W有/J | 弹簧测力计 读数F/N | 弹簧测力计 移动距离s/m | 总功 W总/J | 机械效 率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（2）在实验操作中应匀速拉动弹簧测力计；
（3）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高．（选填“高”或“低”）．
（4）根据实验结论推测，若使用乙滑轮组再次将重6N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为C（只填序号）A.71.6% B.82.4% C.89.5%
（5）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮重有关．
（6）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）
（7）邻桌 的小军用乙滑轮组提起0.5N重的钩码时恰好不省力，此时他的滑轮组的机械效率为33.3%．
1．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）
| A． |  水中的手指“变粗” | B． |  金环日食 | ||
| C． |  石门大桥在嘉陵江面的倒影 | D． |  地面上树的影子 |
11．关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（ ）
| A． | 不要用水湿手接触开关、插座等电器设备 | |
| B． | 电器设备使用完毕或者检修电路故障时，要及时切断电源 | |
| C． | 有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地线 | |
| D． | 家里的空气开关总是跳闸时，更换成额定电流更大的空气开关即可 |
18．教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为10cm，为了在白板上得到清晰的像，投影片到镜头的距离应（ ）
| A． | 大于20cm | B． | 小于10cm | ||
| C． | 等于 20cm | D． | 大于10cm小于20cm |
16．
两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）
两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）| A． | 落在a处的初始重力势能大 | B． | 落在b处的初始重力势能大 | ||
| C． | 两个一样大 | D． | 无法比较大小 |