题目内容
2．如图所示，要使手电筒正常工作，小明将两节干电池安装如下，正确的是（ ）
| A． | 甲图 | B． | 乙图 | C． | 丙图 | D． | 都不正确 |
分析 手电筒电池的连接是串联的，正极与灯泡连接，负极与弹簧连接，两节干电池的正负极相连．
解答 解：
甲图中，两节干电池的负极相连，电路不通，故A错误，
乙图中，两节干电池的正负极相连（即两节干电池串联），并且正极与灯泡连接，负极与弹簧连接，符合要求，故B正确；
丙图中，两节干电池的正极相连，电路不通，故C、D错误．
故选B．
点评 本题考查实物图中电路的连接情况，关键是考查我们对实际生活中常见用电器的使用情况．
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13．太阳能热水器在当今家庭中使用较普遍，某太阳能热水器铭牌如下表所示，将该太阳能热水器安装在阳光充足的地方，并送满水，能将水从20℃加热到60℃．问：
（1）水吸收的热为多少焦耳？
（2）这些热如果用烧煤来获得，煤燃烧放出的热60%被水吸收，则需要完全燃烧多少千克煤？[煤的热值为3×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]
（1）水吸收的热为多少焦耳？
（2）这些热如果用烧煤来获得，煤燃烧放出的热60%被水吸收，则需要完全燃烧多少千克煤？[煤的热值为3×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]
| 型号 | JL-88 |
| 水 容 量/L | 80 |
| 自身质量/kg | 40 |
10．甲、乙两机械做功时间之比为4：3，所做功之比为2：3，则它们的功率之比为（ ）
| A． | 8：9 | B． | 9：8 | C． | 2：1 | D． | 1：2 |
17．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1 2 3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越大．
（2）第3次实验中所做的有用功是0.4 J，机械效率是72.7%．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1 2 3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越大．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功W有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）．
7．
如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．
（1）小聪同学在实验前准备了一块平面镜、一块画有法线ON的可折叠的平整纸板、直尺、量角器及铅笔，这个实验还需要的一个重要器材是：激光笔．
（2）能折叠的平整纸板的作用是：①显示光路；②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内．
（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．
（4）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示．由此可得：在反射现象中，反射角等于入射角．
（5）小聪在实验后在纸板上用铅笔留下了很多条光路，无法知道哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．
（6）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，反射光线将存在（填“存在”或“不存在”），此时，在纸板B上不能（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（7）若将一束蓝光贴着纸板B沿F0射到O点，它反射后将沿图中的OE方向射出，这说明光路是可逆的．
如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（2）能折叠的平整纸板的作用是：①显示光路；②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内．
（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．
（4）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示．由此可得：在反射现象中，反射角等于入射角．
（5）小聪在实验后在纸板上用铅笔留下了很多条光路，无法知道哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．
（6）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，反射光线将存在（填“存在”或“不存在”），此时，在纸板B上不能（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（7）若将一束蓝光贴着纸板B沿F0射到O点，它反射后将沿图中的OE方向射出，这说明光路是可逆的．
14．将凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．下列说法正确的是（ ）
| A． | 该凸透镜的焦距不可能为10cm | |
| B． | 此时模拟的是照相机原理 | |
| C． | 若将蜡烛靠近凸透镜，所成的像将一直变大 | |
| D． | 保持烛焰和透镜的位置不动，换用焦距更长的凸透镜，调节光屏，就可模拟近视眼成因 |
12．
如表为某饮水机铭牌的部分参数，其内部简化电路如图所示．当S闭合，S1断开时，饮水机处于保温状态，当S、S1同时闭合时，饮水机处于加热状态．[C水=4.2×l03J/（kg•℃）]
求：
（1）饮水机在保温状态下正常工作时的电流．
（2）电热丝R2的电阻值．
（3）若不计热量损耗，该饮水机将2kg的水从30℃加热至90℃，需要多长时间？
如表为某饮水机铭牌的部分参数，其内部简化电路如图所示．当S闭合，S1断开时，饮水机处于保温状态，当S、S1同时闭合时，饮水机处于加热状态．[C水=4.2×l03J/（kg•℃）]| 额定电压 | 220V | |
| 额定功率 | 加热 | 1000W |
| 保温 | 44W | |
| 热水器的容量 | 2L | |
（1）饮水机在保温状态下正常工作时的电流．
（2）电热丝R2的电阻值．
（3）若不计热量损耗，该饮水机将2kg的水从30℃加热至90℃，需要多长时间？