题目内容


如图所示电路,电源电压6 V保持不变,定值电阻的阻值为10 Ω,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是 ( )

A.电压表的示数变大,电路总功率变小

B.电流表示数变大,滑片在a端时电路总功率为1.2 W

C.电路总功率不会小于3.6 W

D.电压表示数与电流表示数的比值不变


通过电路图考查电功率的计算、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、电阻的串联等知识以及动态电路的分析能力。解法一(逐一判断法):由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流。①当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I知电路中的电流变大,即电流表的示数变大。据UIR知,定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大。由于电源电压保持不变,所以据PUI知,电路的总功率变大,A错。②由①知,电流表的示数变大;当滑片在a端时,滑动变阻器接入电路中的电阻为0,电路总功率Pa=3.6 W,B错。③由P知,在电压不变情况下,电阻最大时,总功率最小。由电路图可知,当滑片在b端,即滑动变阻器接入电路中的电阻为20Ω时,总功率最小,电路总功率Pmin=1.2 W,C错。④由于电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值,所以电压表示数与电流表示数的比值不变,D正确。解法二(端值法):可取滑动变阻器在a端、b端进行计算。在a端时,电压表示数等于电源电压,即为6 V;电流表示数Ia=0.6 A;电路总功率Pa=3.6 W;电压表示数与电流表示数的比值等于10 Ω。在b端时,电流表示数Ib=0.2 A;电压表示数UbIbR=0.2 A×10 Ω=2 V;电路总功率Pb=1.2 W;电压表示数与电流表示数的比值等于10 Ω。所以,滑片由b端向a端移动的过程中,电压表、电流表示数变大,电路总功率变大,电压表示数与电流表示数的比值不变,答案为D。解法三(观察法):由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,故电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值,观察选项后,知答案为D。

【答后反思】①在时间有限的情况下,不但要答对题,而且要“答好”题。答对是前提,省时是关键。②要“答好”题,方法很重要,方法的获得在于平时的训练和积累。③要学会审题。审题不但是读懂题,而且要学会找准题目各部分间的关系,判断有没有简易的方法。


练习册系列答案
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航天事业的突飞猛进,激发了同学们探索太空的兴趣。某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空。

(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由 做功,将 能转化来的。

(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与哪些因素有关呢?

小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;

小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;

小军猜想:可能与瓶子的形状有关;

你认为影响因素还有 。(写出一点)

瓶塞塞入深度

更深

高度/m

2

5

12

(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200 mL。通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次,实验结果如下:

这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的。为了验证小华的猜想,请你为她设计一个可行的实验步骤:

(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的 力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法。这个方法是:

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