题目内容

1．下列现象属于熔化的是（　　）
A．白糖在水中化了B．仲夏，烈日炎炎土地干涸
C．从冰箱中拿出食物在化霜D．严冬，寒风凛冽湖水结冰

分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

解答 解：A、白糖在水中化了，是分子运动的结果，属于扩散现象；
B、土地干涸，是液态水变为气态水蒸气的汽化现象；
C、霜是固态小冰晶，化霜过程是由固态变为液态的熔化现象；
D、湖水结冰，是液态水变为固态冰的过程，属于凝固现象．
故选：C．

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

练习册系列答案
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5．无限远处的太阳光正对照射到凸透镜上，则通过透镜后形成的亮点与透镜光心的距离（　　）
A．小于fB．等于fC．大于fD．小于2f
12．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器“20Ω，1A”一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：

（1）小宇选用器材时就发现电流表指针如图甲所示，他应该调零；在连接实物电路的过程中，开关要断开．
（2）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因可能是滑动变阻器最大阻值太小了．
（3）实验改进后，小宇能够得到的结论是：当电压一定时，电流与电阻成反比．
9．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的乙鸡蛋，实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破；第三次两只鸡蛋都不破．接下来的步骤是（　　）
A．得出“与鸡蛋动静无关”的结论B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C．在B处释放鸡蛋，重复做几次实验D．得出“运动的鸡蛋更易破”的结论
16．在做“研究电流与电压和电阻关系”的实验时：
（1）请你在方框中画出该实验的电路图丙．
（2）①电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了控制变量法．闭合开关前，滑动变阻器应处于阻值最大处，目的是：保护电路．用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的正负接线柱接反；如果电流表的指针向右偏转超过刻度盘，应换用更大量程．
②如图所示是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是甲图，表示电压不变，电流随电阻变化的图象是乙图．（填“甲”或“乙”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的分别是改变电阻两端电压和保护电路．
（4）实验的结论是：①保持电阻不变时，电流跟电压成正比②保持电压不变时，电流跟电阻成反比．
6．下列有关声与光的说法中错误的是（　　）
A．“声”和“光”总是沿直线传播
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D．超声波和次声波的传播都需要介质
13．如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为48℃，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏高．
（3）在固体熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，固体停止熔化．将试管放回烧杯后，固体又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
10．如图所示的电路，当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2组成串联电路；当同时闭合开关S1 和S3时，灯泡L1和L2是组成并联电路；若同时闭合开关S2和S3时，则电路将发生短路，而损坏电源．
11．下列关于光现象的说法中，正确的是（　　）
A．太阳是自然光源
B．小孔成像是光沿直线传播形成的
C．人在走向平面镜时，像和人到平面镜的距离始终相等
D．夜晚迎着月光走，由于水面发生镜面反射，所以暗处有水

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