题目内容

9.如图1所示是“探究摩擦力的大小与什么因素有关?”的实验.

(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在水平面上作匀速直线运动.根据二力平衡知识可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图甲和图乙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
(3)将图甲和图丙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)小刚设计了图2甲,小红设计了图2乙的实验方案.你认为小刚(填人名)设计好,优点是拉动木板不必保持匀速直线运动,弹簧测力计与木块相对静止,示数更稳定.

分析 (1)弹簧测力计拉动木块运动时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,同时符合两个条件:弹簧测力计水平拉动木块;木块进行匀速直线运动.
(2)探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;
(3)探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时,控制压力大小不变;
(4)图2与图1的最大不同就是一个拉弹簧测力计,一个拉木板,同是做相对运动,但可以看出,木块与弹簧测力计相对静止,不受木板运动快慢的影响,便于读数.

解答 解:
(1)如图,木块在弹簧测力计水平拉力作用下进行匀速直线运动,弹簧测力计显示拉力大小,木块水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(2)由图甲、乙实验可知,接触面粗糙程度一定时,压力不同,滑动摩擦力大小不同,探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系.
(3)探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时,控制压力大小不变.由图可知甲和丙两次实验压力大小一定,接触面粗糙程度不同,滑动摩擦力大小不同,可探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.
(4)图2中固定弹簧测力计,拉动木板做相对运动,拉动木板时,木块受到向右的摩擦力,由于木块相对地面静止,则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,实验时不必保持匀速直线运动,但是弹簧测力计相对地面处于静止状态,弹簧测力计示数稳定,便于读数.
故答案为:
(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力大小;(3)甲;丙;(4)小刚;拉动木板不必保持匀速直线运动,弹簧测力计与木块相对静止,示数更稳定.

点评 (1)掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
(2)滑动摩擦力大小等于拉力大小,需要同时符合两个条件:弹簧测力计水平拉动木块;木块进行匀速直线运动.改进后的方案也是为了使读数更准确.

练习册系列答案
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20.小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻 B.小灯泡.
(1)为了完成研究需要选择器材A( 填序号“A”或“B”) 理由是:灯丝电阻随温度升高而增大,不能控制电阻不变.

表(一)
电压U/V0.51.01.52.0
电流I/A0.050.10.150.2
表(二)
电压U/V0.51.01.52.0
电流I/A0.250.20.150.1
(2)用笔画线完成图1中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)小乔通过实验得出了表(一)中的数据,请读出图2中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.
(4)小丽通过实验得出了表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小乔观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽.你认为原因可能是:电压表并联在滑动变阻器两端,测滑动变阻器两端电压.
(5)小乔和小丽又利用如图3所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

①她们将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表示数接近6V.原因是D.
A、电流表烧坏了   B、电阻R短路    C、变阻器接触不良    D、电阻R接触不良
②实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由15Ω更换为25Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑片应接入电路Ω的阻值为14Ω..

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