题目内容
14.某托盘天平的全部砝码如图所示,此天平的称量(一次能测量的最大重量)是200g.现将天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在左盘;当加入一定量的砝码后,发现天平的指针如图丙;再加入最小的砝码,指针如图乙,这时应该取下最小砝码,向右移动游码,直至恢复平衡,所用砝码和游码如图丁;则物体的质量为71.4g.分析 (1)天平的称量范围是指所有砝码质量和标尺最大刻度值的和.
(2)根据天平的正确使用进行判断:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节平衡螺母使天平的横梁平衡;把物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,增减砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡;计算物体的质量.
(3)用天平称量物体质量时,当右盘加最小砝码右端下沉,取下最小砝码左端下沉时,要取下最小砝码,向右移动游码;天平的分度值为0.2g,物体质量为砝码质量加游码对应的刻度值.
解答 解:(1)天平的最大测量值是:100g+50g+20g+20g+10g=200g,所以称量范围为0~200g,测量的最大重量是200g.
(2)用天平称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.
(3)当加人一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,说明天平的右端下沉,这时应该取下最小砝码,向右移动游码;
物体质量m=50g+20g+1.4g=71.4g
故答案为:200;左;取下最小砝码,向右移动游码;71.4.
点评 本题主要考查天平的使用,常见题目.
练习册系列答案
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5.下列关于热现象的一些说法,错误的是( )
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2.光的世界变幻莫测、奥妙无穷.关于光现象,以下说法正确的是( )
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| D. | 阳光透过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用 |
9.
小美同学对冰加热,使冰熔化成水直到沸腾,经测量,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.下列分析正确的是( )
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| C. | 水在液态时比在固态时升温慢 | D. | BC段水的温度不变,是因不吸热 |
15.探究降落伞下降的速度和什么有关?
【提出问题】降落伞下降的速度和什么因素有关呢?
【猜想与假设】猜想一:降落伞下降的速度和降落伞的面积有关.
猜想二:降落伞下降的速度和伞的重力有关.
【制定计划与设计实验】
(1)想要验证猜想一,应该选用重力相同,面积不同的两个降落伞,从相同的高度落下,比较落到地面所用的时间;(选填“相同”或“不同”)
【进行实验与收集数据】
(2)下表是同学们实验时得到的实验数据,
【分析论证】小明分析实验表格得到结论:降落伞面积越大,下降速度越小;降落伞的重力越大,下降速度越大.
【评估】
(3)通过分析数据,同学们认为上表中的实验数据可能存在误差,原因是降落伞下降时间太短,不易测量.改进的方法是把降落伞的面积增大些或让降落伞从更高的地方落下.
(4)拓展:你认为降落伞下降的速度还可能和风速、下降的高度有关.
【提出问题】降落伞下降的速度和什么因素有关呢?
【猜想与假设】猜想一:降落伞下降的速度和降落伞的面积有关.
猜想二:降落伞下降的速度和伞的重力有关.
【制定计划与设计实验】
(1)想要验证猜想一,应该选用重力相同,面积不同的两个降落伞,从相同的高度落下,比较落到地面所用的时间;(选填“相同”或“不同”)
【进行实验与收集数据】
(2)下表是同学们实验时得到的实验数据,
| 实验次数 | 降落伞重力 | 降落伞面积 | 下降高度 | 下降时间 |
| 1 | 10N | 0.8m2 | 5m | 2s |
| 2 | 10N | 0.5m2 | 5m | 1.5s |
| 3 | 15N | 0.5m2 | 5m | 1.4s |
【评估】
(3)通过分析数据,同学们认为上表中的实验数据可能存在误差,原因是降落伞下降时间太短,不易测量.改进的方法是把降落伞的面积增大些或让降落伞从更高的地方落下.
(4)拓展:你认为降落伞下降的速度还可能和风速、下降的高度有关.