题目内容
7.下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是( )| A. | 煮熟的饺子浮在水面上,此时其所受浮力大于其重力 | |
| B. | 在碗沿上把鸡蛋磕破,利用了力的作用是相互的原理 | |
| C. | 炒菜时炒锅很烫而木头手柄却不怎么发热,是利用了木头的导热性能差 | |
| D. | 高压锅做饭熟得快,是因为压强增大沸点升高的缘故 |
分析 (1)漂浮条件:物体受到的浮力等于重力;
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)金属的导热性能好,非金属的导热性能差.
(4)液体沸点与气压有关:气压越大,沸点越高.
解答 解:
A、因为饺子所受浮力等于其重力,所以饺子浮在水面上,故A错误;
B、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了,利用了力的作用是相互的原理.故B正确;
C、炒菜时炒锅很烫而木头手柄却不怎么发热,是利用了木头的导热性能差的性质,故C正确;
D、高压锅密封性强,原因是气压增大沸点升高,食物更易成熟,故D正确.
故选A.
点评 本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.
练习册系列答案
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18.某建筑工地上一台升降机的厢体连同货物的质量为1.5t,在10s内从1楼地面上升到5楼,如果每层楼高3m,升降机电动机做功及功率至少为( )g=10N/kg.
| A. | 2.25×105J 2.25×104W | B. | 2.25×102J 22.5W | ||
| C. | 1.8×102J 18W | D. | 1.8×105J 1.8×104W |
15.
如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出结论:同种液体,深度越深,压强越大.
②通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据可得出结论:同种液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.6 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
①通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出结论:同种液体,深度越深,压强越大.
②通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据可得出结论:同种液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
2.将一篮球竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,判定正确的是( )
| A. | 动能减少,重力势能增加,机械能增加 | |
| B. | 动能减少,重力势能增加,机械能不变 | |
| C. | 动能不变,重力势能增加,机械能不变 | |
| D. | 动能减少,重力势能增加,机械能减少 |
12.下列关于粒子的说法正确的是( )
| A. | 分子间只有引力,没有斥力 | B. | 电子的发现说明原子是可再分的 | ||
| C. | 质子带正电荷,中子带负电荷 | D. | 在电子、质子和原子中,质子最小 |
16.关于物体的浮沉,以下说法正确的是( )
| A. | 气球可以飘在空中,是因为气球内气体的密度小于空气的密度 | |
| B. | 潜水艇能下潜,是因为潜水艇内液体的密度大于周围水的密度 | |
| C. | 轮船能漂浮在水面上,是因为轮船排开水的重力大于轮船本身的重力 | |
| D. | 水中的西瓜漂浮,梨子沉底,是因为西瓜受到的浮力大 |