题目内容
17．如图是海炫同学学习物理后总结出的知识结构，其中有错误的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 （1）处于平衡状态的物体受平衡力的作用；
（2）根据定滑轮的优缺点及应用进行判断；
（3）动能和势能统称为机械能，势能又包括：重力势能和弹性势能；
（4）根据功的决定因素、单位和计算公式进行分析．
解答 解：
A、物体受平衡力时，其运动状态不变；受非平衡力作用时，其运动状态改变，故A正确；
B、定滑轮既不省力也不费力，但能改变力的方向，是一个等臂杠杆；升旗就是利用定滑轮改变能改变力的方向，故B错误；
C、机械能分为动能和势能，势能包括重力势能和弹性势能，故C正确；
D、功的单位是焦耳，简称焦，故D错误．
故选BD．
点评 这是一道综合题，考查的内容比较多，但考查的方式比较直接，也是一道基础题．
练习册系列答案
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7．在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．
（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，发现电流表有较大示数，电压表没有示数，若故障只出现在电阻R或变阻器上，则出现这种现象的原因是电阻R短路；排除故障后，小夏把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表1中，小夏的做法错误是没有控制定值电阻R两端的电压不变．
（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，请用笔画线代替导线完成图2中的电路连接，要求滑动变阻器滑片向右移时，连入电路中的阻值变大．实验中测得的结果如图2表格．由此可以判断，在实验中小夏选用了阻值为10Ω的定值电阻．
（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，则电流表的读数是0.24A，小灯泡的额定功率为0.72W．
（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，发现电流表有较大示数，电压表没有示数，若故障只出现在电阻R或变阻器上，则出现这种现象的原因是电阻R短路；排除故障后，小夏把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表1中，小夏的做法错误是没有控制定值电阻R两端的电压不变．
| 电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
| 1 | 1.5 | 0.16 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | 3.5 | 0.34 |
5．
如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变，若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变，若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 物体A受到水平地面对它向右的7N的摩擦力，物体B受到的摩擦力为10N | |
| B． | 滑轮移动的速度为0.4m/s | |
| C． | 水平拉力F的功率为4.8W | |
| D． | 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J |
12．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图所示的位置，此时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了避免杠杆自重对杠杆平衡的影响、便于读出力臂的长度
（2）在实验中，多次改变力和力臂的大小是为了C（选填序号）
A．减小摩擦 B．使每组数据更精确
C．获得多组数据归纳出物理规律 D．多次测量取平均值减小误差
（3）某同学在做该实验时，设计了下面的表格，请帮助他把表格的空格填好，其数值为0.49N．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图所示的位置，此时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了避免杠杆自重对杠杆平衡的影响、便于读出力臂的长度
（2）在实验中，多次改变力和力臂的大小是为了C（选填序号）
A．减小摩擦 B．使每组数据更精确
C．获得多组数据归纳出物理规律 D．多次测量取平均值减小误差
（3）某同学在做该实验时，设计了下面的表格，请帮助他把表格的空格填好，其数值为0.49N．
| 动力（牛） | 动力臂（米） | 阻力（牛） | 阻力臂（米） | |
| 1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
| 2 | 0.06 | 0.98 | 0.03 | |
| 3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | 0.05 |
6．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串、并联电路中电压规律
（2）探究导体的电阻跟哪些因素有关
（1）探究串、并联电路中电压规律
| 实验器材 | 电源、导线、开关、两个小灯泡、电压表 | |||||||||||||||||
| 实验装置 |  | |||||||||||||||||
| 实验步骤 | 连接图1，分3次把电压表接入BC、AB、AC，分别测出L1、L2两端电压和总电压．分析得出结论一． | 连接图2，用电压表分别测出LIL2电源两端电压．分析数据，得出结论二． | ||||||||||||||||
注意事项 | （1）在连接实物电路过程中，开关应该断开，这是为了防止短路现象的出现 （2）小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电压表的指针迅速向左边偏转，发生这种情况的原因可能是可能是电流表量程太小或滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处． | |||||||||||||||||
| 实验表格 |
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实验结论 | 一：在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和 公式U=U1+U2； | 二：在并联电路中，各支路两端电压相等； 公式U=U1=U2； | ||||||||||||||||
| 装 置 图 |  | 合 金 丝 型 号 |
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| 步骤 | 用如图所示电路，在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数． | ||||||||||||||||||||||
| 现象 方法 | 灯泡越暗，电流表示数越小，说明接入电路中合金丝的电阻越大．这种显示电阻大小的方法是转换法．析表格数据的过程中，应用了物理学的研究方法是控制变量法． | ||||||||||||||||||||||
| 问题 | ①探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为2和3两根电阻丝来探究，结论是：在材料和长度一定时，横截面积越大，导体的电阻越小． ②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与材料的关系． | ||||||||||||||||||||||