Question

1．对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（　　）

• A． 它们都是采用控制变量法的研究方法
• B． 它们的实验电路图在教材中是相同的
• C． 前者多次实验测量的目的是减少得出结论的偶然性
• D． 后者多次实验测量的目的是减少测量电阻的误差

Answer 1

分析 “探究电流与电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的实验中都需要测量出通过电阻的电流和其两端的电压，实验电路图都是相同的，并且在做“探究电流跟电阻的关系”时，要控制电阻两端的电压不变；实验过程都需要采用多次测量，但它们的目的不同．

解答 解：A．在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误；
B．这两个实验都需要测量出通过电阻的电流和其两端的电压，实验电路图都是相同的，故B正确；
C．探究电流跟电阻的关系实验，进行多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，减少得出结论的偶然性，故C正确；
D．伏安法测电阻阻值实验，多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，故D正确．
故选A．

点评 本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法，本题结合两个电学实验进行分析考查对物理学方法的理解与应用情况．