题目内容

8.某同学想测量未知电阻Rx的阻值,所用器材如下:电源,电流表、电压表、滑动变阻器、开关、待测电阻各1个,导线若干.
(1)测量电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)连接如甲图所示的电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数是1.6V时,电流表示数如乙图所示,则此时Rx的阻值是5Ω;
(3)为了得到可靠的结果,该同学接下来应该怎样做?
(4)如果实验进行中,电流表损坏了,你能用剩余器材测出未知电阻的阻值吗?请简述你的做法 (不要求多次实验).

分析 (1)伏安法测电阻的实验原理:R=$\frac{U}{I}$;
(2)确定电流表的量程和分度值,读出电流表的示数,由公式R=$\frac{U}{I}$计算出电阻的阻值;
(3)为了减小误差,应进行多次测量求平均值;
(4)根据滑动变阻器的特点,分别使其阻值最大和最小,测出Rx两端的电压和电源电压,得出变阻器两端的电压,计算出电流值,便可根据R=$\frac{U}{I}$计算出未知电阻的阻值.

解答 解:(1)测量电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A;
则Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.6V}{0.32A}$=5Ω;
(3)为了使测量结果更可靠,应改变变阻器的阻值,多测几组数据求平均值;
(4)如果电流表坏了,将变阻器与电阻串联,电压表与电阻并联,读出变阻器的最大阻值R滑,将滑片移至最大阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U1,将滑片移至最小阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U2
故实验步骤为:a、将变阻器与电阻串联,电压表与电阻并联,读出变阻器的最大阻值R
b、将滑片移至最大阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U1
c、将滑片移至最小阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U2
d、计算出电阻的阻值;
则变阻器两端的电压:U=U2-U1
则电路中的电流I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{滑}}$;
则待测电阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{{U}_{1}}{\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{滑}}}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R
故答案为:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)5;(3)改变变阻器的阻值,多测几组数据求平均值;(4)实验步骤如上;Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R

点评 本题是伏安法测电阻的实验,考查了测量原理、电流表的读数、电阻的计算及测电阻的特殊方法,在没有电流表的情况下,能够根据串联电路的电流规律间接得出电流值是关键.

练习册系列答案
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3.如图1所示是小明同学在“测量导体电阻”的实验中所连接的实物图.

(1)在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于右,(左端或右端)检查电路正确无误后开始实验.
(2)三次实验测量的数据记录在如下表格中.被测电阻的阻值为8.1Ω.(保留小数点后面一位数字)
实验次数电流/A电压/V电阻/Ω测量结果
10.302.58.3
20.262.18.1
30.201.68.0
(3)实验后交流评估时,同学们又想出了其它一些测电阻的方法.如:小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R0,连接了如图2所示的电路.在变阻器的位置不变的情况下,用电流表先后测出通过R0、RX的电流分别为I0、IX,计算出待测电阻RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{x}}$.上述把R0、RX并联且测出它们电流的做法,起到原电路中电压表的作用.
(4)完成实验后,小明又要测量一个阻值约为几百欧的电阻RX,实验室提供的器材有电压为3V的电源、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999? 5A)各一个,开关、导线若干.如图3是小明连接的电路图,接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2.5V.请你判断
①电路中哪个元件有故障?答:电流表;②该元件发生了什么故障?答:电流表被短路.
(5)排除故障后,经检查电路完好,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入阻值至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是被测电阻阻值太大,所以小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值.
(6)后来小明用已有的器材又设计了如图4所示的几种方案来测RX的电阻,其中可行的有BC

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