题目内容

17．如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V
（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑片P应移到A端（填A或B）
 
（2）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人下表的空格中，并把第3次实验中的电阻值计算并填入表格中．
（3）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω
13.50.2812.5
22.510.4
31.50.18

分析 （1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；
闭合开关前，变阻器的滑片应处于最大阻值处，可根据实物图进行判断；
（2）读取电流表示数时应先明确量程与分度值，再进行读数；
根据R=$\frac{U}{I}$计算出电阻值；
（3）小灯泡的灯丝有一个突出的特点，就是它的阻值会随温度而变化．

解答 解：（1）连接电路时，开关应处于断开状态；
滑动变阻器的下面接了右边的B接线柱，闭合开关前，应将滑片移至最左端即A端，使其接入电路的阻值最大；
（2）读图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；
第三次的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.18A}$≈8.3Ω；
（3）因为小灯泡灯丝的阻值会随着温度的升高而增大，所以当电路中的电压和电流改变时，其计算出的电阻值会有不同．
故答案为：（1）断开；A；（2）0.24；8.3；（3）小灯泡的电阻随温度的升高而增大．

点评 （1）连接电流时，应断开开关，闭合开关前，变阻器的阻值应置于最大阻值处，这是为了保护电路的需要；
（2）电表的读数是我们应重点练习的技能，要遵循先看量程、再看分度值、再读数的规律；
（3）灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大，这是一条重要规律，是我们必须要熟知的．

练习册系列答案
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17．小明在乘车旅游途中，观察到身边的一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的有（　　）
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B．向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以所乘汽车为参照物
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D．刹车时车很快停下来，主要是因为受到的摩擦力大于惯性的作用
8．某同学想测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、待测电阻各1个，导线若干．
（1）测量电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$；
（2）连接如甲图所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时Rx的阻值是5Ω；
（3）为了得到可靠的结果，该同学接下来应该怎样做？
（4）如果实验进行中，电流表损坏了，你能用剩余器材测出未知电阻的阻值吗？请简述你的做法 （不要求多次实验）．
5．有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．

（1）请你利用下列器材：
一个已知阻值为R0的定值电阻；
一个量程合适的电流表；
一个单刀双掷开关：“”
简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量（用字母表示），并画出电路图（要求电路只能接一次，不得拆开重接）．a、将S拨到1，用电流表测出R和R0串联时的电流I1；
b、用电流表测出只接R时的电流I2；．
（2）写出计算电阻阻值的表达式：R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．
12．小丽和小文在破旧的收音机中发现一只标注模糊的电阻，决定在实验室测出它的阻值，图中Rx为待测电阻．

（1）请你将小丽和小文的实验方案对比评价．
（2）小丽和小文交流后决定采用小文的实验设计，并通过实验收集数据记录在表格中．你能帮助他们计算出这只电阻的阻值吗？
实验次数123
电压/V11.52
电流/A0.10.160.18
（3）若在实验中发现电流表已损坏，你能用已知阻值的定值电阻R0和一只电压表、一个开关、电源、导线若干设计一个电路测未知电阻RX的阻值吗？请画出实验电路图，写出实验步骤及所测的物理量，并写出计算电阻的表达式．
2．给你下列器材：直流电源约6V、一只“0-3-15V”档电压表、一只电阻箱R0（规格为：999.9Ω2A）、合适的滑动变阻器R′、小灯泡L（额定电压为2.4V，正常发光时的电阻约为10Ω）、灯座、开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干．按照如图的电路图连接电路，测量灯L正常发光时的电阻．操作步骤：
（1）电压表的量程应选用0～3V档；
（2）闭合开关前，先将滑动变阻器的滑片移至最右端，将双掷开关S2合在a点，再闭合开关S1，然后调节滑片P，使电压表的示数达2.4V；
（3）断开开关S1，接下来的操作是：将电阻箱的阻值先调至值最大（选填：最大/最小），并将双掷开关S2合在b点上，然后再闭合开关S1，最后调节电阻箱，待电压表仍为2.4V时，读取此时电阻箱接入电路中的电阻值R0；
（4）灯泡正常发光时的电阻为R0．
（5）该实验设计釆用了等效替代的研究方法．
（6）实验中滑动变阻器的作用为保护电路．
9．如图所示的电路中，若使两灯串联，应闭合开关S2；若使两灯并联，应闭合开关S1、S3；若闭合开关S1和S2，断开S3，则灯L2发光，若闭合开关S2和S3，则会出现电源短路现象．
6．如图所示，用“伏安法则小灯泡的电阻”的实验中．

（1）在图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在右端．（填“左”或“右”）　
（3）若某次测量时电压表示数为2.2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为0.22A，由此得出灯泡的电阻R=10Ω．
（4）小方同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后灯不亮，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是灯泡短路．
（5）小方移动滑动变阻器的滑片，测出三组电压和电流的值，计算出电阻，发现三次测量的电阻不相同，你认为原因是灯泡电阻受温度影响．
7．小红在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象．根据图象，当导体乙两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2 A，若将乙导体接在3V的电源上，乙导体电阻为10欧．

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